在高等教育发展进程中,一个普遍现象逐渐显现:不少高校因某一领域的突出成就而形成鲜明标签,这些强势学科如同耀眼的光环,在为学校赢得声誉的同时,也容易让其他专业的发展成果被遮蔽,导致学科发展不均衡,进而影响学校综合实力的全面展现。
兰州大学作为一所底蕴深厚的老牌 985 高校,其在理学、工学等领域的强劲实力早已深入人心,草学、化学等学科更是跻身世界一流学科行列,“理工强校” 的形象在公众认知中根深蒂固。
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然而,人们却鲜少知晓,这所以理工见长的高校,在艺术领域同样有着不容小觑的实力与亮眼的表现。2025年第十三届“未来设计师・全国高校数字艺术设计大赛 (NCDA)”的获奖名单,便为我们揭开了兰州大学艺术学科发展的精彩面纱。
大赛中,该校艺术学院与威尔士学院斩获全国总决赛一等奖5项、省赛一等奖12项的佳绩,在覆盖1893所高校、征集29万件作品的权威赛事中脱颖而出,印证了其艺术教育的硬实力。这种突破不仅是单一学科的成就,更彰显了老牌985高校在学科布局上的前瞻性。
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兰州大学艺术学科的发展根基可追溯至1928年,如今已形成美术设计、音乐舞蹈多领域覆盖的完整体系,拥有艺术硕士授权点及多个实践平台。而2023年获批的威尔士学院,则通过引入英国排名前三的设计学科资源,构建起“4+0”国际化培养模式,英方核心课程占比超三分之一,近半数师资来自威尔士三一圣大卫大学,实现了传统文化与前沿理念的深度融合。
本次获奖作品恰是这种融合的生动体现:《民俗与节气》《绒冬醒狮》扎根传统非遗,《lost light》展现国际设计语言,《济宁方言文字插图》则探索地域文化的现代表达。14 位教师获评优秀指导教师,刘阳一人指导 3 项一等奖作品,印证了“双师型”教学团队的建设成效。
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兰州大学的艺术突破绝非偶然,而是其“兴文、厚理、拓工、精农、强医”学科战略的必然结果。学校将学科竞赛作为人才培养的核心抓手,通过“以赛促教、以赛促学、以赛促研”机制,把29万件作品同台竞技的赛事压力,转化为教学改革的动力。
从学科生态视角看,艺术学科的崛起为兰州大学注入新活力。在第五轮学科评估中,该校已有21个学科提档升级,A类学科数量倍增,艺术领域的突破进一步完善了学科布局,这种均衡发展提升了学校的综合竞争力。
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兰州大学的艺术突围,打破 “理工强校人文弱”的刻板印象。在 NCDA 大赛的舞台上,5 项全国一等奖既是对其艺术教育的肯定,更是中国特色、世界一流大学建设中“学科生态优化”的鲜活注脚。
当草学的实验室与艺术的设计室同样闪耀,这所百年学府正以更完整的姿态,诠释着综合性大学的真正内涵。
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