北京
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今年3月教育部印发通知，部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划（简称“双千”计划），推动全国范围内开设1000个“微专业”（或专业课程群）和1000个职业能力培训课程。目前，多地已布局微专业建设。
为分享微专业建设的可借鉴经验，本文整理了内蒙古工业大学8个微专业建设实践案例供各位老师参考学习。据了解，2023年以来，内蒙古工业大学先后有13个微专业获批建设。各微专业按照“小而精、跨学科、强实践”的思路积极探索实践，聚焦社会和职业需求，协同行业企业合作研发特色化课程体系，采用灵活教学方式，突出学习成果成效，重点培养学生的跨学科交叉融合能力和创新实践能力，并取得阶段性建设成效。
来源：内蒙古工业大学教务在线。
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