三尺讲台竞风采,一片丹心育桃李。10月14日—15日上午,信阳市平桥区第五小学举办第五届“仁智杯”骨干教师语文优质课比赛活动。教师们引领学子于“读间悟妙理”,在“品中得真知”,共赴一场启迪心智的文学盛宴。
赛事安排
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磨课阶段
各年级组积极开展优质课磨课活动,为教师们搭建了一个深度研讨、共促共进的宝贵平台。在这一过程中,教师们集思广益,精雕细琢,不断优化教学环节。
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研讨过程
各备课组积极开展课后研讨,教师们在反复推敲与集体共创中,锤炼出精彩的教学设计。
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教师风采
一年级《雪地里的小画家》 执教人:苏芮
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二年级《数星星的孩子》 执教人:闫俊峰
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三年级《搭船的鸟》执教人:许传平
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四年级《爬山虎的脚》 执教人:肖静
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五年级《示儿》执教人:李晓青
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六年级《夏天里的成长》 执教人:曹警元
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主持人风采
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课后反思
授课结束后,授课教师就本节课的“得”与“失”进行课后反思。在总结中沉淀教育智慧,践行教学相长。
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互动交流
互动环节以抽签方式进行,观课教师畅谈亮点、直指疑惑,做课教师及同组教师现场答疑,形成了教研相长的浓厚氛围。
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组内点评
组内教师点评环节,在充分肯定教师优点的同时,还针对执教过程中出现的不足,提出可行性的意见与建议,真正做到教学评一体化。
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学段总评
资深教师付荣华老师结合一二年级的两节课,提出两个关键思考点,激励青年教师追求课堂的本真。她围绕语文教师的“文本解读力”与“内在素养”,以例释理,真正达到了以评促培的效果。
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魏主席在总评中呼吁老师们要精准把握教学目标,注重对学生整体感知与语言运用能力的培养,通过优化问题设计,切实提升课堂教学质量与学生语文素养。
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教务处刘玉皎副主任从素养导向明确、学习真实发生、过程扎实有效等几方面进行阐释,并就习作单元怎么教作微讲座。
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段长观课
教务处魏主席在总结中,为语文教学精准把脉,开出“重朗读、强语用、优书写”的三剂良方。她结合上届六年级反向评估成绩,于高处指明方向,于实处指导日常,为教学实践注入了“源头活水”。
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段长陈选平副校长结合本阶段课例给出提质建议:
1.认真备课、大量参考,把自己的一桶水装满、装“精”。
2.多读书,增加自己的文学底蕴,做一个有“语文味的老师”,给孩子文学上的熏陶。切实提高课堂教学质量与学生语文素养。
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校长引领
10月14日下午,陆校长强调欣赏精彩课堂之余,更需深思好课标准,鼓励教师在实践中练就真本领,实现专业成长与职业幸福。
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10月15日上午,陆校长结合课例谈了感受,呼吁老师做“三专”教师,要求教师聚焦专业写作与教学能力提升,通过扎实的理论学习与持续的教学反思,实现专业成长的实质性进步。
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读间悟妙理,品中得真知。在本次活动中,教师积极引导学生深入文本,于字里行间体悟语言之美与思维之妙,以读写融合为径,唤醒学生的情感体验与表达欲望。在未来教学中,五小全体语文教师将继续潜心钻研,不断提升专业能力,以更优质的课堂助力每一位学生的成长。(通讯员 黄丹 仝晓晗)
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