闪耀吧，红领巾！—— 少先队员的荣光时刻

来源：滚动播报

（来源：中国少年报）

什么是少先队员的荣光？是第一次当选大队委的心潮澎湃，是帮助别人之后收获的真诚谢意，是在鼓号队里奏出铿锵节奏的集体荣耀……

今天是10月13日，第76个少先队建队日。让我们走近几位少先队员，聆听他们与少先队的故事，感受那份在组织生活中被点燃、在具体实践中愈发明亮的光荣感，看星星火炬如何照亮他们的成长之路。

从追光到发光

第一次把“三道杠”别在左臂袖子上时，我心里腾地升起一股暖烘烘的自豪。这份自豪的种子，其实早在两年前就悄悄埋下——那时，比我高两个年级的学长已经戴上了“三道杠”。我常常躲在走廊拐角看他，眼神里的羡慕藏都藏不住，心里悄悄盼着：“什么时候我也能戴上这枚袖章啊？”

三年级那年，我的愿望终于实现了。大队委竞选结果公布，当老师念到我名字的瞬间，我的心像揣了只蹦跳的小兔子，撞得胸口发紧。我攥着刚领到的“三道杠”，指尖反复摩挲着上面的纹路，忽然明白：这不只是一枚让人羡慕的标识，更是一份得扛起来的责任。

从那天起，我的校园生活多了许多“小任务”。自习课上，看见有同学低头闲聊，我会轻轻走过去，弯着腰小声提醒：“嘘——下课后再聊吧。”走在校园里，看见地上有零食袋或落叶，就立刻弯腰捡起来；发现教室角落堆着散落的粉笔头、碎纸屑，马上拉着值日生一起清理。我偶尔会觉得累，也会担心自己做得不够好，可看着班里的纪律一天天变好，地面越来越整洁，我心里就像被阳光晒过一样敞亮。当我代表班级站在领奖台上，双手接过鲜红的流动红旗时，台下传来同学们热烈的掌声，那一刻，所有的辛苦都化成了甜甜的滋味。

最让我难忘的，是带领新队员入队的那天。我捧着叠得整整齐齐的红领巾，走到一年级小朋友面前，小心翼翼地为他们系好——指尖捏着柔软的红绸，想起两年前学长也是这样为我系红领巾的。一个小女孩抬起头，和我四目相对，她眼里闪着亮晶晶的光，和当年我看学长时的眼神一模一样啊。后来，有一次路过一年级教室，一个小女孩突然拉住我的衣角，仰着小脸问道：“大队委姐姐，我怎么才能像你一样呀？”我微笑着对她说：“只要永远保持向上的心，认真做好每一件小事，就一定可以的。”

话音刚落，我忽然懂了什么是“传承”：从前我追着别人的光奔跑，如今我也成了能照亮别人的光，这大概就是少先队最温暖的意义！

江苏省如皋市丁堰小学 王可

指导老师 李斯学 居佳培

鼓槌上的“星光”

站在“山西省少先队鼓号大赛”赛场上，微风裹挟着梧桐叶的清香掠过鼓面。我攥着大鼓鼓槌的手心里全是汗，鼓带勒得肩膀微微发疼。不远处，其他学校的鼓号队正奏响激昂的旋律，而我的脑海里，却突然闪回暑假训练时的画面。

作者（前排右一）在“山西省少先队鼓号大赛”赛场上，与队员们一同以整齐的节奏和昂扬的姿态展现风采

那时候的我是鼓号队里的“慢半拍”。指挥的手势一起，二十双鼓槌要齐刷刷地抬起，可只有我的鼓点跟不上——汗水顺着脸颊浸湿了衣服，鼓点却像脱缰的小马，不是慢半拍就是快半拍。老师耐心地指导我，队友们也帮我一起练习，直到我终于能跟上大家的节奏。临近比赛的两周里，我们更是把课余时间都泡在训练场上，反复打磨队形变换动作。有人敲得手起了泡，有人敲得手腕酸疼，却没人放弃。

“下一支队伍，建设路小学!”广播里的声音拉回了我的思绪。我攥紧鼓槌深吸一口气，抬头看向身边的队友，他们眼里的光和我一样亮。指挥棒画出银色弧线的瞬间，二十双鼓槌同时抬起，鼓声浑厚而铿锵——我知道，这不是我一个人的鼓点，是所有人的心跳。

当评委宣布我们获得一等奖时，欢呼声瞬间淹没赛场。我突然明白：那些握在手里的鼓槌，敲出的不只是旋律，更是一群少年一起坚持、一起发光的时光。而这份在赛场上收获的勇气与默契，会像星光一样一直照亮我往后的路。

山西省太原市迎泽区

建设路小学 赵梓衫

小伙伴们说

少先队员的荣耀不在于漂亮的鲜花和响亮的掌声，而在于为理想拼尽全力的那份无怨无悔！

山西省太原市迎泽区

仁杰小学 王子豪

下雨天宁可自己淋湿也要把国旗降下来护在怀中，就是我想要成为共产主义接班人的决心。

中国人民大学附属小学

孙字芃

升旗仪式上，听着国歌声在耳畔响起，我心中充满了自豪感。我骄傲自己是中国娃。红领巾赋予了我们神圣的使命，未来我定让红领巾更加鲜艳！

河北省保定市竞秀区

冀英第三小学 刘翊希

站在队旗下领誓，我看到新入队队员眼中闪烁的光，一如当年的我。此刻我才真正懂得，红领巾是荣誉，更是榜样的力量。

湖南省张家界市慈利县

金慈实验小学 许雯涵

本文刊载于《中国少年报》4078期02-03版