智教无界，乐学有链 成都市龙江路小学教育集团成功举办第20届教学节

红星新闻网9月27日讯9月27日，以“智教无界，乐学有链”为主题的成都市龙江路小学教育集团第20届教学节暨四川省“网链共享计划”研讨活动在龙江路小学阶梯教室隆重举行。

据介绍，本次活动聚焦“AI+教育”的深度融合，通过课例展示、沙龙研讨、专家引领等多种形式，呈现了一场智慧教育的实践盛宴。教育专家、联盟校代表、集团校教师、家长代表等线上线下同步参与，共同探讨未来教育的发展路径。

教学节在温馨的短片回顾中拉开帷幕。视频展现了龙江路小学自2004年首届教学节以来，二十余年从“愉快教育”出发到“智教乐学”实践的探索历程。记者了解到，除因2008年汶川地震、2021年新冠疫情暂停两届外，成都市龙江路小学教育集团教学节现如今已连续举办20届，并逐步成为该校乃至区域教学研究与改革的“风向标”，持续推动教学创新、学生发展、教师成长与教学文化生态的构建。

据了解，本届教学节主题“智教无界，乐学有链”，是对历届主题在跨界深度、乐学维度、智慧高度与成长关联度上的整合与升华。在主题诠释环节，主讲人通过生动的未来课堂场景，阐释了“智教无界”所指向的打破技术、空间、角色与思维四重边界的教育愿景，以及“乐学有链”所强调的情感、协作与成长三重链接的教育初心。

课例展示环节充分体现了AI与课堂教学的深度融合。在科学课《种子发芽实验》中，周林老师采用“智能助教+真人教师”双导模式，AI助教“乐乐老师”为学生提供个性化实验指导与实时评价，教师则专注于情境创设与关键点拨，实现了人机协同在教学组织与因材施教方面的创新实践。数学课则围绕“平移运动”展开，教师从生活实例与数字华容道游戏切入，借助点阵笔与AI智能体等技术实时捕捉学生学习数据，通过错例辨析与个性化演示，突破教学难点，实现精准教学与个性化学习的统一。

沙龙研讨环节，与会专家学者与一线教师围绕“AI如何赋能课堂教学”展开热烈讨论，分享在教学设计、课堂实施与学生评价等方面的实践经验。专家点评环节中，多位教育专家指出，AI技术正推动教育从“经验驱动”走向“数据驱动”，教师角色也从知识传授者逐步转向学习场域的构建者与引导者。

“龙江路小学将以‘AI+教育’为引擎，以‘网链共享计划’为平台，持续推动教学转型、资源共享与生态共建，让每一个孩子在技术对话中发现自我，让每一位教师在数据赋能中成就课堂。”成都市龙江路小学相关负责人表示，第20届教学节虽已落幕，但龙江路小学对教育创新的探索永不止步，学校未来还将继续秉持“愉快教育”的办学理念，以智慧之笔书写新时代教育的美好答卷。