河北
冤枉你的人，比你都清楚你有多冤枉。
这类人有一种共同点，那就是喜欢夸大其词，喜欢把事情闹大，喜欢用舆论去引导事件走向。
前几天济南的一位学生妈妈在网上哭诉维权，哭的梨花带雨的诉说着自己孩子在学校遭受的虐待，这份作为母亲的担忧，瞬间就引起了很多人的共情。
其实在一开始，对于这件事我也是想发声的，毕竟对于父母来说，最看不得的就是孩子受委屈，可多年的自媒体写作经历，看过太多反转事件的本能，还有心中那份若有若无的敏锐感，让我觉得事情可能不会这么简单。
果不其然，经过相关部门调查完毕之后，通报果然反转了。
先来看看通报，经过联合调查组全程调查并审阅原始监控约364个小时，问询当事人和涉事班级师生71人，从9月1日至12日在校期间，林某多次违反班级管理要求，田老师对其批评16次，罚站7次。
而在监控视频中，田老师的确有把林某桌牌丢在地上的行为，但真实情况是林某坐在凳子上捡起来4次，田老师捡起来2次，完全没有这位母亲所说的趴在地上多次捡桌牌的行为。
还有所谓的扇耳光，真实情况是田老师再教育林某时情绪激动，与其胳膊有肢体接触，并未有半点扇耳光的行为。
值得注意的是，这一切，林某的家属和其律师都在现场共同看到，只是看完了视频，人家律师就选择了退出。
这时候再想想这位母亲之前说的“啪啪扇耳光”“趴在地上捡桌牌”等话，是不是有种被当枪使的感觉呢？
从一开始，这位母亲说老师对自己孩子不公平对待的时候，就已经能看出一些苗头了，暂且不说人情世故那一套，光是这位母亲声泪俱下的说自己的孩子被老师嫌弃学习不行，就存在极大的疑点。
要知道林某是个初一的新生，从8月31号报到，到9月12号离校，刨除周六日，满打满算也就刚上10天学，试问一下，哪个老师会仅凭10天就断定一个孩子学习不好呢？
而在这10天内，田老师批评林某16次，罚站7次，如此高频率的教育，是因为孩子学习不好还是因为调皮捣蛋，简直就是一目了然啊。
一开始会有很多人相信这位母亲，其实也是情理之中的，这位母亲是位退伍军人，事发之后学校方做出的处罚结果恰巧让很多人形成了闭环，以至于当舆论起来之后，就越发的不受控制了，如果不是见识过多次反转的人，也的确很难想到这一点。
整个事件水落石出，林某想要保护孩子的做法无可厚非，相信在任何时候，没有一个母亲会不担心自己的孩子，但林母错就错在夸大其词的去诬告别人，这已经不是有理没理的事情了，而是已经触及到了法律的红线。
10天时间批评学生16次，罚站7次，这样的一个老师在一个正常的家长眼中，绝对是一个极其负责任的老师，因为真正不负责任的老师，是绝不会让自己被家长抓住把柄的。
可这份责任心，给自己带来的却是处罚，这份结果的确有老师没掌握好尺度的因果，可最严重的，难道不是寒心吗？
父母经常教育孩子知错就要改，可如今林母并未有动静，反而是个人平台上删除了不少的视频，尽管有网传消息称因维权受阻并被网暴选择轻生，目前还在医院治疗，可事实究竟如何，很多人也并不清楚。
原谅伤害就等于放纵，这句话，终究是打回了自己身上。
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