10个娃有9个不愿在幼儿园大便为啥？原因老师不说，但家长要懂

引言

"妈妈，我想拉便便，我们回家好不好？"每次接大果放学，她总会憋着一肚子便便和我说这句话。作为一个曾经送过两个孩子上幼儿园的妈妈，我深知这不是个例。

和很多家长聊天才发现，几乎90%的孩子都有"幼儿园不便便"的习惯，宁愿憋一整天回家再解决。这个现象背后，究竟隐藏着什么秘密？为什么那么多孩子不愿意在幼儿园如厕？今天，我们就来一起揭开这个困扰许多家庭的小秘密。

10个娃有9个不愿在幼儿园大便为啥？背后的原因老师不说，但家长要懂

小琪是一名5岁的幼儿园中班小朋友。她聪明活泼，在幼儿园的表现一直很好，老师经常表扬她。然而，小琪的妈妈陈女士最近却发现了一个令人担忧的问题——小琪开始出现便秘症状。

"一开始我没太在意，以为是她吃得少或者运动不够。"陈女士说，"但后来我发现一个规律，小琪只在周末在家时会正常排便，平时上幼儿园的五天里，她几乎不排便，或者回家后才急匆匆跑进厕所。"

担心孩子的健康，陈女士带小琪去看了儿科医生。检查结果显示，小琪并没有生理上的问题，医生怀疑可能是心理因素导致的。

回家后，陈女士尝试和女儿沟通。起初，小琪不愿意说。在妈妈的耐心引导下，她终于道出了实情："幼儿园的厕所没有门，我不想让别人看见我拉便便。"

原来，小琪所在的幼儿园厕所是开放式设计，虽然有隔板，但没有完整的门，这让注重隐私的小琪感到非常不自在。除此之外，她还提到："厕所总是很臭，而且有时候我想上厕所，老师说正在上课，让我再等等。"

了解到情况后，陈女士找来了几位其他孩子的家长交流。令她惊讶的是，绝大多数孩子都有类似的"幼儿园不便便"现象，只是程度不同。一位男孩的妈妈分享说，她的儿子甚至出现了肚子疼的情况，原因是长期憋便导致的肠道问题。

带着这些问题，陈女士预约了与幼儿园老师的面谈。班主任李老师坦言，这确实是一个普遍现象："许多孩子对在幼儿园排便有抵触情绪，这背后有多种原因。但作为老师，我们也面临实际困难，比如人手不足、时间安排紧张等，很难满足每个孩子随时如厕的需求。"

经过这次交流，陈女士对问题有了更深入的了解。她开始和小琪一起寻找解决方法，同时也和其他家长组织起来，向园方提出了一些改进建议，如增加隔板高度、改善厕所卫生状况等。

几个月后，小琪的情况有所改善。虽然她仍然更喜欢在家排便，但不再出现便秘症状，偶尔也能在幼儿园解决"大事"了。陈女士感慨道："理解孩子的需求并给予适当的帮助，远比简单地要求他们'适应环境'重要得多。"

解决幼儿园"便便难题"，这些实用方法家长必知

1. 培养良好的排便习惯，家庭环境是基础

建立规律的排便习惯需要从家庭做起。我在大果两岁多时就开始引导她每天固定时间如厕，特别是早餐后的20-30分钟，这是肠道蠕动最活跃的时段。

研究表明，约70%的人在进食后会出现胃结肠反射，即进食刺激肠道蠕动，促进排便。通过在家培养这种"条件反射"，孩子即使在幼儿园也能更好地控制自己的排便时间。

具体操作上，可以让孩子每天早餐后坐在马桶上5-10分钟，不强求排便但创造条件；同时保证孩子饮食均衡，每天摄入足够的水分和膳食纤维，如全谷物、新鲜蔬果等；避免过多精细加工食品和甜食，它们会延缓肠道蠕动。

坚持这些习惯约21天，孩子的身体就会形成自然的生理节律，即使在幼儿园也能更舒适地面对排便需求。

2. 主动与幼儿园沟通，创造更友好的如厕环境

家园合作是解决问题的关键。我在小果上幼儿园时，发现他也有不愿在园内排便的情况，于是我主动与老师沟通。

不要担心这类问题"太琐碎"，因为它确实影响孩子的健康和园所体验。与老师交流时，建议采取合作而非质疑的态度，可以问问老师对这一现象的观察和看法，然后共同探讨解决方案。

例如，请老师关注孩子的如厕信号并及时回应；建议园所考虑改善厕所环境，如提高隔板，改善通风和卫生条件；对于特别害羞的孩子，可以请老师在他们如厕时多一些隐私保护。

3. 走进孩子内心世界，解决心理障碍是关键

理解并尊重孩子的心理需求比单纯的行为引导更为重要。通过与孩子的深入交流，我发现大果不愿在幼儿园排便的原因是害怕被同伴嘲笑"便便臭"。

了解这一点后，我首先肯定了他的感受，然后通过讲故事和角色扮演的方式，帮助他理解排便是每个人的自然生理现象。

可以利用绘本如《大家都会便便》《身体的小秘密》等，用孩子能理解的语言解释排便的重要性；同时避免在孩子排便时使用负面言语或表情，如嫌弃味道等。

对于年龄稍大的孩子，可以科学解释肠道健康的重要性，让他们理解憋便的危害。如果发现孩子有严重的如厕焦虑，可以考虑带他与心理咨询师交流。

4. 培养孩子的自理能力和适应力，长远之计更重要

解决幼儿园排便问题的根本，在于提升孩子的整体自理能力和环境适应力。我发现小果在学会自己穿脱裤子、自己擦屁股后，排便的自信心显著增强。

可以在家中反复练习这些技能，让孩子熟练掌握整个如厕流程；采用正强化的方式，对孩子的进步给予肯定和鼓励；可以使用"厕所成功表"等工具记录孩子的成就，激发他们的成就感。

此外，预演也是很好的方法，在家中模拟幼儿园的如厕情境，让孩子提前适应；告诉孩子在幼儿园如厕时遇到困难可以怎么做，如寻求老师帮助的方式等。

果妈寄语

记住，培养健康的排便习惯不仅关乎身体健康，也是培养孩子自信和自主能力的重要一环。相信通过家庭和幼儿园的共同努力，每个孩子都能快乐、健康地度过他们的幼儿园时光。

互动话题

你家孩子有过幼儿园"不便便"的情况吗？你是怎么帮助孩子解决这个问题的？欢迎在评论区分享你的经历和心得~

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作者简介：果妈，家庭教育指导师，专注分享育儿知识、亲子教育经验、婚姻家庭感悟，欢迎关注。