弘扬高尚师德 潜心立德树人 昆明市艺术学校“师德师风建设月”活动扎实深入推进

昆明信息港讯 教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续强化教师队伍建设，9月22日，昆明市艺术学校精心组织并深入开展了“师德师风建设月”专题教育活动，引导全体教师坚定理想信念，陶冶道德情操，涵养扎实学识，勤修仁爱之心，争做新时代“四有”好老师。

本次专题教育活动以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为核心主题，旨在通过理论学习和榜样示范，进一步夯实学校教师队伍的职业道德根基，锤炼优良作风，营造风清气正的育人环境。

活动期间，学校党支部副书记李鸿飞围绕“新时代教师的责任与担当”，为全体教职工带来了一场“坚守教育初心·涵养高尚师德”的专题讲座。讲座高屋建瓴，内涵丰富，从开展师德教育的重要意义、新时代师德的核心内涵、将师德内化为职业习惯的实践路径三个维度，系统阐释了新时代对教师师德师风提出的新要求。讲座紧密结合当前教育发展的政策背景、现实意义和时代需求，强调师德建设是确保教育正确政治方向、提升教育质量、回应社会关切的关键举措。

李鸿飞副书记在讲座中着重以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为主线，通过剖析教育领域内正面先进典型和反面警示案例，生动而深刻地阐述了高尚师德对学生健康成长、对学校可持续发展、对维护教育系统良好形象和公信力的深远影响。他指出，“筑牢思想根基，明确师德核心方向”与“融入日常实践，把师德落在细节处”是践行良好师德的有效途径，全体教职工必须时刻牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命，深入学习领会师德规范准则，以案为鉴，做到警钟长鸣，清晰把握职业行为边界，着力构建和谐融洽的师生关系和家校关系。他强调，教师应以深厚的学养为根基，以高尚的德行作标杆，以宽厚的仁爱为底色，以强烈的责任铸灵魂，努力成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

理论引领的同时，活动更注重用身边人、身边事发挥示范效应。学校音乐科优秀教师代表李迎洁随后登台，深情分享了她在云南省边境地区勐腊县磨憨中学支教的感人经历与育人感悟。怀揣着对边疆教育事业的无限热忱与强烈责任感，李迎洁老师积极响应号召，奔赴边境小镇，投身支教工作一年。她以帮助少数民族地区青少年坚定文化自信、助力云南民族团结进步示范区建设为己任，努力为边疆学子开启音乐艺术之门。

分享中，李迎洁老师动情地讲述了支教生活中的教学实践、与当地学生和同事建立的深厚情谊，以及个人在奉献中的成长与收获。“国家对边疆教育高度重视，特别强调教育公平的重要性，这段经历让我更加深刻地认识到自己肩负的责任与使命。”她的行动更是对师德的最佳诠释：她将参加当地赛歌会荣获一等奖的3000元奖金全部捐给了学校的贫困学生，并主动资助一名初一学生，计划持续资助其至初中毕业。李迎洁老师表示：“在磨憨中学宝贵的支教时光，让我深切感受到了边疆教育生生不息的生命力与无限可能。我时常思考，作为一名音乐教师，如何在提升学生专业素养的同时，更能让铸牢中华民族共同体意识的理念，在缕缕乐音的浸润下，深深镌刻于学生的内心世界，滋养他们的日常行为。”她的分享真挚而充满力量，引发了在场教师的广泛共鸣，生动展现了新时代人民教师的情怀与担当。

昆明市艺术学校校长李琪表示，本次专题讲座和榜样分享是学校“师德师风建设月”系列活动的重要组成部分，成效显著。下一步，学校将认真总结本次活动经验，巩固扩大活动成果，建立师德师风建设长效机制，常抓不懈。学校将继续坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，努力打造一支政治立场坚定、业务能力精湛、师德修养高尚、充满生机活力的高素质专业化教师队伍，为不断提升艺术教育质量，办好人民满意、家长放心、学生向往的艺术教育奠定坚实的基础，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。（文图来自学校）