山东
请别只在今天说感谢
王玉龙
又是一年教师节。朋友圈里，满屏的祝福与感恩如约而至，鲜花、贺卡、暖心的文字，将节日气氛烘托得恰到好处。然而，当午夜钟声敲响，这些真挚的谢意是否会随着节日的落幕而悄然退场？
尊师重道，绝非一日之功。对教师真正的尊重，应当是一种流淌在日常的、可持续的践行。
可持续的尊重，始于对教师专业性的真正认可。它意味着家长将教育的主动权交还教师，不再以消费者的姿态对教学横加干涉；意味着社会放下对教师工作的刻板想象，理解其工作的复杂性与创造性；更意味着教育管理者在制定政策时，能俯身倾听教师的声音，让他们从繁琐的非教学事务中解脱，回归“教书育人”的本业。
可持续的尊重，体现在制度性的关怀与保障。它不应是节日里突如其来、又迅速消退的温暖浪潮，而应是细水长流的制度支撑。一份公平合理的薪酬体系，能让教师保有职业的尊严；一条清晰畅通的职业发展路径，能点燃他们持续精进的热情；一个宽容、信任而非动辄追责的教学环境，则是他们敢于探索、安心从教的坚实土壤。
可持续的尊重，最终沉淀为我们每个人的行为习惯。它是学生毕业后的一封书信，分享成长的喜悦；是家长在日常生活中一句真诚的“老师，您辛苦了”；更是我们作为社会成员，在任何关于教育议题的讨论中，都能秉持的一份理性与建设性。
尊师，是文明的底色。这份底色，不应仅在每年9月10日集中描画，而应融入365天的每一处细节。对教师的感谢，最好的表达不是一时的喧哗，而是长久的静水流深。
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