蓬莱二中男教师越界聊天！三尺讲台变私欲猎场

文︱陆弃

热搜上那条新闻，你看到没？山东蓬莱二中，一名男教师和女学生的聊天记录曝光，全网1.5亿阅读。你以为是偶然翻车？错，这是一场道德的崩塌，是权力异化成怪物的活生生示范。40多岁的老师，面对和自己女儿差不多大的学生，把三尺讲台当成自己的情欲乐园。聊天里“你的腰好细”“校服把你封印了”，文字露骨得让人想吐，这不是调侃，也不是暧昧，这是赤裸裸的越界。

刘某某的故事，荒唐却真实。高三学生本应冲刺高考，浑身心都在拼学业，而他，一个成年人，一个教师，把学生的青春当作猎场。对方叫他“宝宝”，说“上课不许勾引我”，他却回应得有来有往。成年人知道轻重，却选择纵容与挑逗，这是职业的背叛，也是人格的沦丧。学校通报辞退他，看似快刀斩乱麻，但事件的危险性，远不止辞退那么简单。

有人说，学生也有责任，聊天记录里她主动甚至挑逗，似乎在给老师下手的机会。听起来像是合理化？别扯了。无论女生多么“主动”，成年人都必须承担全部责任。她17、18岁，心智不成熟，情绪还未稳定，根本无法对权力和身份不对等的人负责。老师一旦跨越界限，就是滥用信任、滥用权力，是对学生青春的亵渎。责任的天平，始终倾向成年人那一边。

这件事不是孤立事件。想起上海女教师勾引16岁学生的案例，同样的逻辑：漂亮、年轻、有才华的老师，将自己的教师身份变成捕猎工具，诱导未成年人陷入扭曲的感情迷雾。男学生误以为这是爱情，女教师却完全清楚，事情曝光必将严重伤害未成年人。成年人知道界限在哪里，未成年人则只会被误导。师生恋，无论包装得多浪漫，本质都是畸形。

而真正可怕的，是这种事件背后对整个教育生态的侵蚀。教师本该是榜样，是学生的引路人，而刘某某把讲台变成私欲的舞台。校园里的“好感”，学生对老师的倾慕，是青春期的心理投射，正常、无害，是对光辉人格的敬佩，不是情欲。可无良教师利用这种心理，点燃、诱导、满足私欲，这就是职业犯罪。三尺讲台，本应筑梦，却被恶意玷污。

正确的示范，完全不同。一位年轻教师师范毕业后，面对女生暗示，他选择让自己看起来平庸、降低光环、把课堂与个人彻底分开，用距离和理智守护学生的心理安全。他拒绝私下接触，把学生的倾慕转化为学习动力，这才是教育的艺术。教书育人，不只是知识传授，更是人格塑造，是将学生从迷茫中拉出来，让他们学会辨别爱与欣赏的界限。

教师身份，不是光环的幌子，也不是越界的许可证。权力一旦被异化，边界消失，悲剧就发生了。学生时代的仰慕，是青春的投射；教师成年人的自制，是教育的底线。三尺讲台，应该是孩子筑梦的土壤，而不是满足私欲的猎场。我们不要求教师圣人，但至少得有人性、有底线、有责任感。