高中英语非谓语动词考试技巧是什么？系统学会，只需要3步！

高中英语非谓语的语法非常宽泛，广义上的非谓语，包括各种动词短语中的不定式、ing形式，都算非谓语，可是如果你把这些内容都当做非谓语来学，你就会发现你只知道它们是非谓语，然后关于它们的一切什么都不懂，考试考出来也是一脸懵逼。每年高考英语必考非谓语，想上140，非谓语是必学的。我高考143，我来告诉你怎么学才能学透。

学好非谓语有基本的分数要求，如果你做高考难度的试卷不能达到80~110，说明你单词都还没背完，这个时候学非谓语是学不会的，学好非谓语的前提条件就是能够看懂句子的基本意思，不懂句子的意思就无法判断逻辑关系，那讲再多的理论都没用。

高中英语3500词能做到“看到单词就条件反射说出中文意思”的熟练度，做高考难度的试卷分数会在80~110分之间，做高一的试卷分数会在110分以上，做高二的试卷分数会在100分以上。分数没达标的建议在线自学“睡眠记忆法”，方法是高考英语145分学霸廖唯伟发明，并且无偿分享在网络，掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，你每天只花一小时就能记住100个单词，一个月就能背完3500词，分数就会达标。

达到基本的分数要求以后，我们要把“广义上的非谓语”变成“狭义上的非谓语”，分成三块内容来学：① 词组短语；② 逻辑主谓动宾关系的非谓语判断；③ 独立主格。

① 含有非谓语的词组短语：有更多类型，比如：动词+ing的短语（practice doing：练习做某事）；动词+不定式的短语（want to do：想要做某事）；动词+介词+ing的短语（engage in doing：参与/从事做某事）；还有更复杂的复合结构（ in case of doing sth），等等。

这类词组短语千万不要按照结构来分类，如果你把“带to do的动词用法”全部整理到一页纸上，你会发现你不用背，你都知道每个词都是加to do，可是把每一个词的用法单独拿出来，你又忘了。

正确的整理方式是以每一个3500范围内的单词为核心，掌握它的每一个用法，包括它包含非谓语的短语和不含非谓语的短语，重点掌握每个短语的结构和它对应的意思，这样这种词组短语形式的非谓语结构，你才能够完全覆盖到，并彻底掌握。

这种类型的词组短语笔记是有现成的资料的，可以背“高中英语1.5万考点”，对高考真题中出现的词组短语和固定用法可以覆盖98%左右，每年都公开发布分析报告，会在高考真题上标注出每一个词组短语在“1.5万考点”的第几页第几个，总共72页，你用睡眠记忆法一天背一页，两个月就可以背一遍，之后每天坚持复习两页，循环复习，这部分的内容就会熟练掌握。

掌握好词组短语的情况下，第②步“判断逻辑主谓关系和动宾关系”的非谓语题型就变成送分题了，用口诀“主谓ing，动宾用ed”：

【逻辑主谓关系】：

The girl ___（sit） by the window is reading a novel.

先看懂意思：坐在窗户旁的女孩在读小说。

让我们判断sit“坐”填啥？这个动词的逻辑主语是girl“女孩”，sit的意思是坐：“坐女孩”显然不对，是“女孩坐”，用口诀“主谓ing”，所以填sitting。

【逻辑动宾关系】：

We found the door ___（lock） from the inside.

还是要先看懂意思：我们发现门从里面被锁起来了。

让我们判断动词“锁” lock的形式，锁和门的关系是：“门锁”显然不对，在汉语中都变名词了，“锁门”才对，先动后宾，是逻辑动宾关系，所以根据口诀“动宾用ed”填locked.

【解体方法】：先看懂句意，再判断主谓动宾关系，根据“主谓ing，动宾用ed”来解题。

最后再讲“③ 独立主格”，独立主格其实可以当做词组短语来背，但是即便你把“独立主格”当“词组短语”背过，在学完逻辑主谓关系和动宾关系的判断之后，你又很容易把它用逻辑主谓关系和动宾关系的思路去套用，造成错误。

比如：

There being no taxis available at that hour, we had to walk home. （因为那个时间打不到出租车，我们只好走回家。）

There be句型放在前面，后面没有连词，但是有逗号。根据英语一个句子不能有两个谓语动词的规则，它就变成非谓语了，但是它的独立主格不考虑主谓关系和动宾关系，只有ing形式。

又如：

Judging from his accent, he must be from the south. 从他的口音判断，他一定来自南方。

判断和后面句子的主语he，很容易被误判成动宾关系，填ed，但是judging from在句子中只有ing这一个形式，它不受逻辑主谓和动宾关系的影响，所以你要按照固定用法的形式进行记忆。

类似这种形式的结构，在老语法里面算独立主格，现在叫独立分词，但是这种语法结构它叫什么无所谓，我们不需要像英语研究生那样写论文。我们只要知道这种类型的结构是固定搭配，懂得用什么样的形式就可以了，这类短语也可以在《高中英语1.5万考点》里面找到，直接背下来就行。