浙江
在北仑
藏着一处
治愈人心的“精神角落”
你可以一头扎进书海
与文字撞个满怀
也可以静心独处
在静谧中追赶热爱
更可以卸下疲惫
和家人共享一段
满是温情的时光
这一方小小天地
避开了喧嚣，放慢了脚步
它不仅是假期的热门选择
也是许多人心中那句
最简单却最真挚的“喜欢”
学习的“专属天地”
上午9点半，随着北仑区图书馆自习室的独立闸机“嘀”的一声轻响，等候的人群像被唤醒的潮水，迅速而有序地漫向座位区。
书包拉链声、椅子轻挪声、“这里还有位置”的低语……瞬间揉碎了馆内的宁静。
等候进入图书馆的人群
大碶中学的左雅好不容易帮朋友抢到连座，一边放下书包一边笑：“提前到，居然还要找半天！这儿真的太‘卷’了。”
她语气里带着小小“抱怨”，眼角却藏不住抢到座的开心。“每次开馆那一刻，大家都‘哗’地涌进来——我都想喊，图书馆到底有谁在啊！！”话音里的惊叹，把图书馆的“人气”说得活灵活现。
受访者左雅
这份看似无奈的“吐槽”，却悄悄道出了许多人选择这里的理由：那不是孤独的努力，而是“有人与你一同认真”的默契。
“家里哪坐得住啊？”在上海读大学的茅佳璐正在备战雅思，“手机消息一响就忍不住摸，这边想做题，那边又惦记着别的事，根本沉不下心。这儿多好，周围全是翻书声，大家都闷头学，确实能让人更静心。”
受访者茅佳璐
走出自习室，少儿区的墙角蹲着几个小身影。博平小学的扎西东吉把漫画书摊在膝盖上，看得目不转睛。
“这里没人打扰我和故事里的‘朋友’见面。”话音刚落，他又把头埋进书里，偶尔看到有趣的情节，还会忍不住抿嘴笑。
跟扎西东吉“拼好座”的郑婷文，立刻笑着补充道：“这里总有我想看的书，杨红樱的《笑猫日记》、沈石溪的《动物世界》、曹文轩的《江南童年》，每次来都像拆盲盒。”
她指了指窗外的小花园，“看累了还能去散散步，闻闻花香——在这儿待一整天都不闷，反而很有趣！”
扎西东吉和郑婷文在墙角看书
没有“该做什么”的束缚，只有“我想做什么”的主动。在这个属于他们的小天地里，每一个人都在书写自己喜爱的日常。
相互的“沉浸式陪伴”
图书馆似乎也是亲子之间默契共处的“缓冲带”。
少儿区里，王直行和女儿各捧一书，他读的是外贸英语，女儿则埋首于绘本与作业。
“我们都是书迷，凑着空一起来。”他笑着说，“她养阅读习惯，我补业务知识，互不耽误，还省了盯电子屏幕的烦恼。”
王直行和女儿在学习充电
无独有偶，不远处的闫玲也在一边阅读中医书籍为工作“蓄力”，一边为儿子解答学业难题。“一举两得！”闫玲笑着说，一旁的孩子立刻接话：“妈妈在身边，不会的题马上能问，特别高效！”
有的家长们在这里，还按下了“角色暂停键”，重新做回了自己。
“在家想静心看页书？难！”桑春兰笑着摆手，“炖汤、听背书、纠正坐姿……手里那本书，半小时都翻不过一页。”而今天，她和女儿一起踏入图书馆，终于翻开了《鲁滨逊漂流记》，享受久违的阅读时光。
幼儿区场景
幼儿区里热闹非凡，贺杏珠却安然坐在一旁，望着孩子们翻阅绘本。“我们从小港专门过来的，这儿带娃最舒服——孩子有伴，我又能做点自己喜欢的事，比在家轻松！”
你在书海漫游，我在旁静读——彼此不打扰，却彼此安心。正是这座“亲子加油站”最动人的画面。它不只是一个让孩子成长的空间，似乎也是让大人重新找回自己节奏的“精神出口”。
每个人的“精神角落”
图书馆借阅室
在与50位读者的对话中，我们听到的远不止“来看书”这么简单。
对学生和备考者来说，这里是隔绝干扰、专注冲刺的“能量场”。“字迹不练不行，这里安静，能沉下心。”“宁外对英语要求高，看网课、做笔记，比家里效率高太多。”
也是他们并不孤独的“同伴空间”。“被语文拖后腿，就拉上同学死磕数学，想冲进年级前十。”“周围都是陌生人，但反而更专注——好像被一种认真的气氛托着走。”
86岁的谢明亮
对老人和其他市民来说，图书馆则是从容安放时光的“温柔角落”。86岁的老者每天来看报、写毛笔字：“活到老学到老，终生才不会落后。”也有人笑着坦白：“就是来避暑的，顺便翻两本家里没有的书。”
它还是感知生活小确幸的“栖息地”。“能跟老姐妹见面，还能看小孩热闹却不吵。”“绝对是民生工程——冷气免费、知识免费、环境又好，真正的实惠。”
对他们而言，图书馆并非遥不可及的文化符号，而是融进日常的“生活空间”：累了能坐，闷了能读，烦了能躲。它是一个人人可进、可留、可发呆的“第三空间”。
图书馆一角
50个人，有50种理由，却指向同一个答案：他们来到这里，不只是读书，更是寻一处精神角落。
在这里，你可以是写作业的孩子、备考的学生、读报的老人，也可以是只想发会儿呆的“自由人”；你可以钻研学术，也可以漫翻漫画。它包容所有需求，也接纳每种状态。
在这里，每一个人，都能暂时卸下标签，纯粹地做一个——正在成长的人。
你是哪种“馆里人”？又会选择坐在图书馆的哪个位置呢？
来源丨记者 石沁奕 邹诗琪
编辑、一审丨支倩君 二审丨王昱啸 三审丨朱俊
责编丨沈焰焰
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