不敢想象！山东菏泽一中学初一新生近100个班级！放学人都找不到

文案｜不笑

一所初中，仅新入学班级就高达94个！这听起来似乎难以置信。

更令人惊讶的是，这还比去年减少了14个班级后的结果。接孩子如同“大海捞针”，已经不再是夸张的修辞。

尽管学校看起来热闹非凡，但如此庞大的班级数量背后，也带来了不少棘手的问题……

初一新生近100个班级！

对于正在接送孩子的父母来说，放学时的混乱场面并不陌生。

通常情况下，一所中学一个年级有十个班就已经算是规模较大的了，即便如此，放学时校门口也会被围得水泄不通。

不过，只要盯紧校门，家长还是能迅速从人群中认出自家孩子。

随后骑上电动车，左绕右转穿过人群，带着孩子离开现场。

但在山东菏泽的一所中学，想要在放学时找到孩子并顺利离开，却成了一项极具挑战的任务……

据家长反馈，这所学生爆满的学校是——菏泽第二十二中学。

作为当地口碑良好、师资力量雄厚的公立初中，周边居民纷纷将孩子送入该校就读。

今年初一新生的班级总数高达94个。如果每个班只有二三十人，或许问题还不算严重。

但实际情况是，每个班普遍有五六十名学生，全年级人数达到五六千人，场面堪称壮观。

试想一下，近百个班级的学生统一穿着校服走出校门，再加上大量前来接孩子的家长，光是想象就令人感到头皮发麻。

放学时，校门口人山人海，道路外围则被车辆堵得水泄不通，电动车、私家车密密麻麻。

家长要在这样的人群中准确找到自己的孩子并带出，往往需要耗费大量宝贵的时间。

更有家长透露，去年该校初一新生数量达到了顶峰，班级数一度扩张至108个。

相比之下，今年的情况似乎已经有所缓解。

对此，学校也采取了一些应对措施，例如让家长按区域接孩子。

比如前20个班级可在校门口西侧的小卖部附近等候，后面的班级依次向东移动或前往另一个校门。

然而，这种做法只能缓解表面问题，真正接娃难的根本矛盾仍未解决。

为何其他中学一个年级通常只有十个班，而这所学校却能拥有如此多的班级呢？

该校的学生总数，几乎可以媲美一所小型大学！

这背后的原因，是近年来菏泽市城镇化进程加快，人口大量涌入城市，但优质教育资源的增长却未能同步。

对许多家长而言，进入一所好初中是孩子未来能否顺利升入重点高中的关键一步。

而菏泽第二十二中在当地正是优质教育资源的代表，是备受青睐的重点中学，因此吸引了大量学生前来就读。

2022年该校初一仅有60个班，如今已迅速增至94个班级。

虽然学校人气旺盛，但随之而来的问题也层出不穷……

接孩子只是其中一个难题，学生数量的持续增长也让学校的基础设施承受了巨大压力。

原本的教学空间已经难以满足需求，操场狭小，甚至上体育课都需要排队等候。

食堂座位严重不足，若想在食堂吃饭，学生必须提前半小时去占座。

不仅学生和家长感到压力巨大，教师的工作量也大幅增加，面对多个班级的教学任务，他们的负担远超一般中学。

此外，大班额教学模式下，很多学生，尤其是中等生和后进生，容易被忽视。

一节课只有40分钟，但一个班却有六十多个学生，老师很难顾及到每一位学生的学习状态。

结果往往是成绩优异的学生会越来越优秀，而中下游的学生要想提升成绩，只能依靠课后大量自学。

“千军万马过独木桥”的竞争场景在一所中学里上演，这或许正是当下教育“内卷化”的真实写照。

值得肯定的是，学校也在积极应对这一局面。今年，部分初二学生已被安排至周边小学或幼儿园上课。

“一校多址”的模式虽不罕见，但大多为分校设置，像这种因学生过多而被迫借用其他学校场地的情况，实属少见。

有网友评论道：“菏泽21、22中之所以学生如此集中，主要是家长盲目追捧造成的，既辛苦了孩子，也累坏了家长；

真正成绩优异的学生只是少数，为了保障升学率，学校往往会将优秀教师集中调配，大多数学生只能充当陪衬，尤其是来自农村的孩子更是如此。”

值得注意的是，菏泽第二十二中94个班级的情况并非孤例，而是该市众多公办初中的一个缩影。

例如第二十一中学，也拥有高达84个班级。

那么，对于这种现象，你持怎样的看法？欢迎在评论区留言分享你的观点……