未央区徐寨小学班主任专题培训系列纪实

阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 周若妮）为进一步提升班主任的专业素养与带班能力，助力新学期班级管理工作高效开展，近日，西安市未央区徐寨小学组织开展了班主任专题培训活动。本次培训由大队辅导员魏老师主持，汇聚多位经验丰富的一线教师分享实践智慧，并由雷校长作总结指导，为全体班主任注入了新的教育思路与力量。

培训伊始，魏老师明确了本次活动的核心目标——“让经验流动，让方法共享”。他指出，班主任是班级的“领航人”，其管理能力直接影响学生的成长环境与学习状态，希望通过本次培训，促进班主任之间的交流互鉴，共同提升班级管理的科学性与艺术性。

随后，两位优秀班主任先后登台分享宝贵经验。王丹老师以“家校沟通的温度与技巧”为主题，结合多年班主任工作实例，拆解了家校沟通中的常见难点。她提出，有效的家校沟通应始于“倾听”——先耐心了解家长对孩子成长的期待与困惑，再客观反馈学生在校情况，避免“单向输出”式说教。同时，她分享的“定期线上简报+季度线下恳谈”模式，既能及时同步学生动态，又能为家长提供深度交流的机会，帮助家校双方达成教育共识，形成育人合力。

史倩老师则聚焦“班级管理的精细化路径”，从班风建设、规则养成、个性化关注三个维度展开分享。她强调，班级管理不是“管”而是“引”，通过设立“班级小管家”岗位、开展主题班会共创班规等方式，能充分调动学生的自主管理意识；针对不同性格、不同需求的学生，她提出“分层关注+个性化引导”策略，用细致的观察和耐心的陪伴，帮助每个学生在集体中找到归属感，让班级真正成为有凝聚力、有温度的成长共同体。

培训最后，雷校长对本次活动进行总结。他高度肯定了两位老师分享的实践价值，认为这些经验“源于一线、归于实践”，是真正能解决班主任日常困惑的“干货”；同时对全体班主任提出期望：希望大家将培训所学与班级实际结合，在实践中不断探索创新，既要做学生成长的“引路人”，也要做自身专业发展的“追求者”，以更优质的班级管理，为学生的全面发展保驾护航。

此次培训，既是经验的传递，更是责任的接力。相信全体教师将以此次培训为契机，把所学所悟转化为带班实践的动力，用更科学的方法、更饱满的热情，为新学期班级管理工作开启新的篇章！