重庆
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文/彭治旗
调研孩子们写作文的困惑，大概就是这些方面：
没有素材，不知道怎么写，审题偏离，内容肤浅，语言幼稚，结构混乱，不知道怎么开头，不知道怎么升华主题……
于是，我做了这么一件事：
让孩子们写某中考作文题目，提供素材，提供立意，提供结构，提供方法，提供语言示范，还给出了不同角度的范文三篇。也就是说什么都给你准备好了，发一张稿纸，现场写，开卷。
要求，不能抄袭，可以借鉴，雷同率不超30%。
结果大跌眼镜，平时会写的仍然会写，平时不会写的仍然不会写。
不是说缺这缺那吗？方方面面为你准备好了，怎么还不会呢？
这是什么原因呢？
各位可能有自己的看法，欢迎留言讨论。
留言者，有机会得到彭老师的赠刊。
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