2025年秋季起，这些教育政策即将实施！

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从开展基础教育“规范管理提升年”行动；到提高国家助学金标准；从高等学历继续教育统一更名为“非脱产”；西安中考取消化学、生物和地理……2025年秋季起，一系列国家性教育政策、地方教育政策即将实施。一起来看看具体内容——

全国性教育政策

开展基础教育“规范管理提升年”行动

教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》，进一步清理整治违背教育规律、侵害群众利益的办学治校行为，深化整治中小学“校园餐”、利用征订教辅及购买校服谋利等侵害学生及家长合法权益的突出问题。

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配足补齐校园足球、篮球、排球专（兼）职教师

日教育部印发《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的

通知》，这是首个专门针对体育教师队伍建设的文件。

《通知》提出一系列政策举措，包括：

• 提出学校要按照不高于班师比小学5比1、初中6比1、高中8比1的标准配备体育专任教师，并且针对体育教师招聘条件做了明确要求。

• 完善体育教师考核评价机制，体育教师享受与其他学科教师同等待遇。

• 突出对“三大球”教师队伍的重视。明确提出配备要求，强调采取多种方式配足补齐校园足球、篮球、排球专（兼）职教师。

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2025年秋季学期起，免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费

日前，国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》（以下简称《意见》），推进学前教育普及普惠安全优质发展。

《意见》明确，从2025年秋季学期起，免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费。免保育教育费标准按照县级以上地方人民政府及其教育、价格主管部门批准的公办幼儿园保育教育费收费标准（不含伙食费、住宿费、杂费等）执行。对在教育部门批准设立的民办幼儿园就读的适龄儿童，参照当地同类型公办幼儿园免除水平，相应减免保育教育费。民办幼儿园保育教育费高出免除水平的部分，幼儿园可以按规定继续向在园儿童家庭收取。对因免保育教育费导致幼儿园收入减少的部分，由财政部门综合考虑免保育教育费在园儿童人数、所在地保育教育费生均实际收费水平等情况补助幼儿园。

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中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时

1月19日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。

《纲要》提出，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，促进学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展。支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿。中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。

2025年春季学期，北京、天津、湖南、河北等多地出台新举措，要求确保学生每天综合体育活动时间不低于2小时。

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中小学至少每学期核准一次学生学籍

教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》，《办法》包括学籍建立与更新、学籍变动管理、保障措施等五章。

《办法》突出教育公平，对跨省转学、省内转学等学籍变动条件进一步做了细化规范。明确转入、转出学校和双方学校学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接的核办工作。同时要求，进一步简化跨省转学材料，实现跨省转学“一网通办”。

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提高高中阶段国家助学金资助标准

按照去年下半年发布的《关于调整高等教育阶段和高中阶段国家奖助学金政策的通知》，从今年春季学期起，将提高高中阶段国家助学金资助标准。

普通高中国家助学金平均资助标准由每生每年2000元提高到2300元，具体标准由各地结合实际在1200—3500元范围内确定，可以分为2—3档。

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扩大中等职业学校国家助学金覆盖面

从今年春季学期起，中等职业学校(含技工院校)国家助学金除了和普通高中一样平均资助标准由每生每年2000元提高到2300元之外，还扩大了覆盖面，在原先全日制学历教育正式学籍一二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生的基础上，将三年级纳入资助范围。

此外，六盘山区等11个原连片特困地区和西藏，四川、云南、甘肃和青海四省区涉藏州县、新疆南疆四地州中等职业学校三年级农村学生(不含县城)全部纳入国家助学金资助范围。

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新建改扩建1000所以上优质普通高中

为进一步保障和改善民生，着力解决群众急难愁盼，推动民生建设更加公平、均衡、普惠、可及，中办、国办印发《关于进一步保障和改善民生 着力解决群众急难愁盼的意见》。

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提升科学教育在课后服务中的比例等

为推动中小学科学教育工作更加重视激发学生好奇心、想象力、探求欲，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》。

《指南》提出，根据教学需要配齐配足小学科学教师，确保科学教师具有科学类相关学科教师资格证，推动实现每所小学至少有1名具有理工类背景的硕士学位科学教师。

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2025年12月起实施，校园配餐首个国家标准来了

近日，国家标准国家首个专门针对校园配餐的国家标准——《校园配餐服务企业管理指南》由市场监管总局正式发布，将于2025年12月1日正式实施。

该标准适用于为中小学、幼儿园学生提供学生餐制作及配送服务的校园配餐服务企业，并聚焦校园配餐服务过程中的关键环节：如学校与供餐单位食品安全主体责任落实、食品原料进货检查制度执行、学校食品安全风险防控等，给出了清晰的标准化规范化指引。

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2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称

根据《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》文件精神，自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。

普通高等学校举办的学历继续教育统一通过成人高考入学，统一专业教学基本要求，统一最低修业年限，统一毕业证书。

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我国正研制《卓越工程师培养认证标准》，下半年将正式发布

2025年7月15日在教育部新闻通气会上获悉，我国正研制《卓越工程师培养认证标准》。该标准是保障卓越工程师培养从“样板间”走向宏大队伍的基础。

据悉，教育部等五部门指导成立的中国卓越工程师培养联合体，研制了覆盖卓越工程师产教融合培养全过程的指标体系，包含“学院定位与组织”“质量保障与持续改进”“合作与开放”“工程师培养”“师资队伍建设”“工程师职业发展”等内容。

教育部学位管理与研究生教育司副司长郝彤亮介绍，下半年将正式发布《卓越工程师培养认证标准》，并根据标准要求，试点启动国家卓越工程师学院认证工作，完善工程硕博士产教融合培养机制，相关工作是我国工程教育改革创新的重要一环。

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地方教育政策

9月起，北京中小学将全面普及人工智能通识教育

7月，北京发布《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）（2025年版）》， 从2025年秋季学期开始，全市中小学校开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时，实现中小学生全面普及。

人工智能课程以全面提升学生人工智能素养为目标，面向全体学生提供人人必学、人人可学、人人愿学的基础性内容。课程包括人工智能意识与思维能力、人工智能应用与创新能力、人工智能伦理与社会责任三个方面，帮助学生从“基本了解人工智能”到“合理使用人工智能”再到“创新应用人工智能”，在人工智能项目实践中锻炼创新思维和问题解决能力，各学段将设置不同的教学目标。

2025年9月1日起，《山西省学校安全条例》施行

2025年7月30日，《山西省学校安全条例》（以下简称《条例》）由省十四届人大常委会第二十三次会议审议通过，将于2025年9月1日起施行。

《条例》共7章57条，主要包括总则、安全管理职责、校园安全、安全教育培训、事故处理和法律责任及附则等方面的内容，从法规层面强化学校安全工作，强化政府及部门责任落实，全面提升学校安全工作能力水平。

2026起，深圳中考满分调整为630分

为深入推进教育评价改革，全面落实立德树人根本任务，2024年3月，深圳市教育局印发《关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（深教规〔2024〕3号，以下简称《实施意见》），自2024年4月6日起实施，有效期5年。

《实施意见》坚持育人为本、科学规范、公平公正的原则，主要内容包括总体要求、考试对象、初中学业水平考试、初中学生综合素质评价、招生录取和管理、保障措施六个部分，适用于2026年起参加深圳市初中学业水平考试的考生（即从2023年秋季入学的七年级学生起）。

《实施意见》在保持政策基本稳定的基础上，从以下两方面进行优化：

（1）将物理、化学实验操作考试计入中考录取总分。在保持各科目分值基本不变的前提下，将物理、化学实验操作考试单独计分，满分20分（物理、化学各10分），中考总分由610分调整至630分。

（2）调整部分科目考查方式。体育与健康科目增加过程性评价；道德与法治科目实行开卷笔试，历史、道德与法治由合卷考试调整为按科目分场次考试；信息科技、艺术科目学业水平考试由全市统一命题，各区组织实施，实行计算机考试，考生均须参加上述科目考试，成绩以“合格/待合格”呈现。

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2025秋季，上海将新开约30所中小学

2025年3月27日，上海市教委公布了《2025年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》，政策总体与2024年保持一致，体现阳光招生、便民服务、不挑生源、保障公平的导向。

2025年秋季，上海将新开办约30所中小学（含新建分校和扩增学段），市民将享有更充分的优质教育资源。

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2026年起，西安中考取消化学、生物和地理

按照《西安市2022年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见》（市教发〔2022〕70号），2025年西安市中考计分科目为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育与健康、生物学、地理，共10科；其中，生物学、地理以考生在其八年级完成的全省统一考试的成绩计入。

为落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》“有序推进中考改革”的任务要求，经研究，决定从2026年起，西安市中考计分科目为语文、数学、英语、物理、道德与法治、历史、体育与健康，共7科。

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2026年起，广西统一实施职教高考新规

2024年12月31日，自治区教育厅在其官网正式发布《广西壮族自治区高等职业教育考试招生办法》。从2026年起，广西将统一推行高等职业教育“文化素质 + 职业技能”的考试招生模式，旨在构建契合职业教育特性的考试评价体系。

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重庆全面实施学校美育浸润行动

2025年7月30日，重庆市教委发布《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，计划用3-8年时间打造“巴渝特色、数字赋能”的美育生态，目标到2027年形成“课程有特色、师资有保障、城乡均衡普惠”的格局，最终构建覆盖全学段、家校社协同的现代化美育体系。

政策亮点包括：将红岩精神、三峡文化融入课程，开发AI美育工具，推动城乡教师结对帮扶，把艺术实践纳入每学年必修活动等。

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2027年，新疆高考不分文理科

2025年3月13日，新疆教育考试院公布了《2027年拟在新疆招生的普通高校招生专业选考科目要求》，从2024年秋季入学的高一学生开始实施高考综合改革，到2027年新疆普通高考实行“3+1+2”新高考模式，即不再分文理科。

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2027年及以后，甘肃高考将按新选考科目要求进行录取

2025年2月17日，根据教育部《关于印发〈普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）〉的通知》，甘肃省教育考试院审核公布了《2027年起拟在甘肃省招生的普通高校专业选考科目要求》，进一步深化高考综合改革，增强考生选科和人才培养的精准匹配，促进高等教育和基础教育人才培养的有效衔接。

此次在甘肃省报送选考科目要求的高校专业共计83493条，其中本科专业48254条，高职（专科）专业35239条，供2024年及以后年份进入高中一年级的普通高中学生选科时参考。学生可根据自身兴趣爱好及特长，统筹考虑国家和社会需要，结合拟报考高校及专业的选考科目要求，合理确定选考科目。2027年及以后高考将按此选考科目要求进行录取。2025年、2026年高考选科要求仍以2021年公布的《2024年甘肃省普通高校招生专业选考科目要求》作为参考，具体以各高校当年公布的招生计划为准。

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来源｜云南校长界、中国教育新闻网等，有删改

编辑丨智库君

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