办学两年录取分数线大涨30分！深圳最年轻中职“香”在哪？

7月底到8月初，深圳许多中职学校陆续完成了2025级新生注册报到工作。有这样一所学校，仅第二年招生，平均录取分数线便大幅上涨近30分！

究竟是什么，让这所新办职校迅速“出圈”？深圳的职教又到底“香”在哪里？让我们一起走进深圳市光明区中等职业技术学校（以下简称“光明区中职学校”），探寻答案。

专业录取分平均上涨近30分！

建校两年就开启“狂飙模式”

报到首日，校园里早已忙碌起来。校门口的学生志愿者热情洋溢，为新生和家长指引路线；报到大厅内，各专业接待处的老师们耐心解答疑问，细心核对材料，确保每位新生高效完成注册流程。

当天，光明区中职学校书记、校长刘佰畅现身迎新现场，与新生和家长们交流，特别鼓励学生“坚持心中的热爱”。他在采访中透露，今年学校所有专业都是“长学制”，并且最低录取分数比去年增长了近30分。

光明区中职学校去年首届有2个专业开放招生，分别是数字媒体技术应用（419分）与动漫与游戏设计（412分）。

该校今年数字媒体技术应用专业最低录取分数为447分，动漫与游戏设计专业为443分，均较去年大幅上涨，平均上涨29.5分。精细化工技术专业（锂电方向）（433分）为今年新增专业。

在全市所有中职“长学制”专业（39个）中，数媒专业超平均最低录取分数3分，另外两个专业也仅以一分之差紧随其后。建校第二年，光明职校就迅速崛起，开启了“狂飙”模式。

长学制“浓度”拉满

技能、学历“两手抓”

长学制——或许是光明区中职学校光明区中职学校今年招生成功的关键因素。

长学制全称为“中高企协同开展‘长学制’人才贯通培养”，是指“中职学校+高职学校+领军企业”的“三位一体”技能人才培养体系，注重校企联合。简单来说，就是“3年中职→转段→2年高职→专升本考试→本科”。

有家长在采访中表示，“初中学习重在应试，而职教阶段要掌握真本事。这个专业未来可以通过‘3+2’模式直升大专，还能专升本，既可以学技能，又不耽误学历提升。”

许多家长皆是如此，他们看中的，正是光明区中职学校与深圳职业技术大学对接的“中高职贯通”培养模式。

刘佰畅校长指出，职业教育的优势在于能将学生的学习兴趣与专业技能培养紧密结合，帮助学生建立自信、明确方向。

报到当天，一位动漫与游戏设计专业的新生难掩兴奋之情：“我从小就对动漫游戏特别着迷，这个专业正好契合我的爱好。我计划先扎实完成三年中职学习，再根据发展情况决定是否继续深造。”

还有一位新生，虽然对专业没有深入细致的了解，但出于对化学的热爱与优势，他毫不犹豫地选择了精细化工专业。“初中时化学就是我的强项，经常能考40多分（满分50分）。虽然对锂电池领域还不算很了解，但我知道化学知识是这个专业的基础。”

从专业内容来看，刘佰畅校长表示，学校所设立的三个专业，均为深圳市紧缺专业。大事君了解到，精细化工技术（锂电方向）专业今年深圳仅光明区中职学校1所学校开设，动漫与游戏设计专业有2所。

从就业前景来看，新能源是“双碳”目标下的核心赛道，锂电人才是“国家紧缺人才”，加上深圳及周边聚集了比亚迪、宁德时代、欣旺达等全球锂电巨头，岗位需求不断，很难不受家长们的追捧。

今年5月，深圳推动首批4所高职院校，包括深圳职业技术大学、深圳信息职业技术学院、深圳城市职业学院和广东新安职业技术学院，联合18所中职学校、29家企业，开设39个长学制人才贯通培养试点专业，招生规模达2700人。

从大趋势来看，长学制的优势十分明显：比起传统中职，其缩短了一年的培养时间；比起“三二分段”，其增加了在领军企业的学习时间；比起“中本贯通”，其竞争压力要远小得多。

放大到整个深圳的职业教育环境，在很多家长的眼中，选择职教已不再是“退而求其次”，而是主动拥抱一种更务实、更多元的成才路径。

“专家型”校长领航

跑出“光职速度”

光明区中职学校的迅猛崛起，与富有远见、执行力强的“掌舵人”——校长刘佰畅分不开。

作为国赛金牌教练，他有着丰富的教育教学和管理经验。2019年，面对广东省职业院校技能大赛新增的虚拟现实（VR）制作与应用赛项，刘佰畅与搭档教师主动出击，依托动漫与游戏制作专业基础参赛，荣获一等奖；2022年，他率领团队全国职业院校技能大赛虚拟现实（VR）制作与运用团体一等奖。

今年，这所深圳最年轻的中职学校，便在深圳市职业院校技能大赛(中职组)中斩获了数字艺术设计赛项一等奖，再次证明刘佰畅校长的出色能力与实干精神。

作为学校的创始校长，刘佰畅从建校之初就为学校注入了鲜明的基因。他并非将职业教育视为普通教育的“补充”，而是将其定位为与产业经济紧密衔接、培养高素质技术技能人才的“主阵地”。

在他的带领下，学校没有经历漫长的“磨合期”，而是迅速找准了定位，实现了高起点规划、高标准建设和高水平运营。在迎新现场，他鼓励学生“坚持心中的热爱”，这并非一句客套话，而是其教育理念的缩影。

办学两年，涨分30——这惊人的“光职速度”背后，是“长学制”政策机遇、深圳产业需求与一位关键校长卓越领导力的同频共振。也希望深圳市光明区中等职业技术学校今后越来越好，成为深圳职业教育创新发展的又一个精彩样本！

刘佰畅，中共党员，高级讲师，教育部职业院校艺术设计类教指委数字艺术专委会委员（中职组组长），全国职业院校技能大赛优秀指导老师（指导学生获全国一等奖2项，广东省一等奖10项），全国职业院校技能大赛（中职组）“美术造型”赛项裁判长，全国数字创意产业产教融合共同体常务副理事长，全国中职学校动漫联盟常务理事，广东省“双高”建设－动漫游戏专业群主要负责人，广东省中职教育教学改革课题主持人，深圳市基础教育系统“名师工程”骨干教师，深圳市优秀教师、深圳市技术能手、深圳市学生创客实践室主持人，深圳市教育督导评估专家库成员（深圳市人民政府教育督导室）。

部分资料参考：深圳市光明区中等职业技术学校

作者：huihui