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练雅思口语时，你是不是总 “觉得自己说对了，但考官没听懂”？其实问题可能在 “发音细节”—— 不是 “大发音错”，而是 “重音、连读没注意”，两个方法能帮你提升发音辨识度。
先搞懂：发音清晰的核心细节
口语发音的 “辨识度” 不在 “口音”，而在 “重音准、连读自然”。比如 “record” 当动词时重音在第二音节（re-‘cord），当名词时在第一音节（‘re-cord）；“not at all” 连读成 “no-ta-tall”，如果分开读，反而不清晰。
两个提升辨识度技巧
- “记单词时‘标重音’，避免‘重音错导致误解’”
记单词时，不仅要记拼写，还要记重音位置。比如 “photograph” 重音在第一音节（‘pho-to-graph），“photographer” 重音在第二音节（pho-‘to-gra-pher）；“present” 当 “礼物” 时重音在第一音节（‘pre-sent），当 “赠送” 时重音在第二音节（pre-‘sent）。重音错了，单词意思可能变，考官自然听不懂。 - “‘跟读模仿’真题音频，学习自然连读”
找雅思口语真题的音频（比如 Part 2 的示范回答），逐句跟读，刻意模仿音频里的连读。比如 “last year” 连读成 “las-year”，“next week” 连读成 “nex-week”，“want to” 连读成 “wan-na”。模仿多了，你的连读会更自然，考官听起来也更顺畅。
发音练习小建议
其实发音提升需要 “多听多练”。我之前总在 “重音” 上出错，后来跟着 “同桌班课” 的老师练了几次，老师会帮我 “标重点单词的重音”，还推荐用 “BBC Learning English” 的发音专题，学常见单词的重音和连读。48 小时小班直播课上，老师会当场纠正我的发音细节；70 小时录播课里有口语发音的 “高频细节” 总结，能反复学。练到后来会发现，发音清晰了，考官更容易理解你的意思，流利度分也会跟着提。
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