北京
儿童的世界里，图书馆是特殊的存在。它提供的不只是知识载体，更是教育的寄托。目前，小赢公益图书馆已投入使用一年，这座由深圳市小赢公益基金会捐资设计打造的文化地标，已经完成了从“硬件设施”到“文化生态”的跨越。
沿着江西省寻乌县澄江镇蜿蜒的村道前行，小赢公益图书馆如同文化灯塔般矗立在澄江中心小学。该图书馆于2024年4月投入使用，成为小赢公益基金会深耕乡村教育生态的缩影——它以四万册藏书为媒，将教育温度、社区活力与振兴愿景编织成网，让书香成为打造乡村教育生态的重要因素，交出了一份助力乡村文化振兴的“实干”答卷。
小赢公益图书馆一年实践：打造乡村阅读“文化枢纽”
近年来，国家层面持续推动乡村阅读生态升级。2025年“全国青少年学生读书行动”明确“乡村学校图书馆同步服务乡村阅读”。小赢公益图书馆这一年的实践，恰是“乡村学校图书馆振兴计划”的微观注脚。
小赢公益基金会在项目之初便明确：乡村图书馆不应是孤立的“图书仓库”，而是希望成为可持续生长的文化有机体，成为阅读推广的园地。为此，除了配备自助借阅系统、阶梯阅读区等儿童特色阅读设施外，更注重构建“学校主导+村镇参与”的运营模式。
在这一年中，澄江中心校党支部组建的教师志愿服务队，是这一模式的核心载体。寒暑假期间，老师们扎根图书馆一线，开展图书整理、阅读指导，更策划出“故事接龙”“亲子阅读分享会”等特色活动。有学生家长暖心反馈：“孩子们以前放假就围着电视转，现在图书馆成了第二课堂，不仅能看书，还有老师指导，我们家长也能跟着一起学，真是太好了！”这种“公益行动+本土力量激活”的路径，让小赢公益图书馆全年无休。
小赢公益图书馆产生的辐射效应，已成为激活乡村文化活力的“文化枢纽”。据统计，仅2025年上半年已服务超4000人次，辐射周边15个村社区，让阅读真正嵌入乡村日常生活。澄江中心校党支部书记、校长周丙通介绍：“澄江中心校以小赢公益图书馆为纽带，组织了一批志愿者暖心服务队，不仅为乡村文化振兴注入了鲜活动力，更让‘为民办实事’的初心在书香中落地生根，切实提升了社会满意度与学生、家长的获得感、幸福感！”
365天的书香浸润，让阅读成为乡村文化振兴的“底色”
在乡村振兴战略深化实施的背景下，乡村阅读作为一种嵌入式文化实践，日益成为推动文化振兴的重要路径。
从2018年开始，小赢公益便持续助力江西省赣州市寻乌县4所乡村小学的阅读推广及关注学生身心健康。结合当地实际情况，用产品经理的思维探索公益路径。自阅读计划以来，小赢公益以阅读为渠联动城乡交流，让乡村教师走进城市开阔眼界，让城市的老师、家长走进乡村校园，分享阅读及教育理念，真正用心助力改善乡村儿童阅读环境。
这种坚持的背后，是小赢公益基金会对“公益可持续性”的思考。小赢公益基金会理事长孙静表示：“让阅读成为校园的底色不仅仅是给予孩子图书，更要成为培养阅读的领路人。公益没有尽头，我们不希望图书馆只是冰冷的、硬件的承载，而应成为阅读推广的园地，启迪智慧的乐土。”
历经一年多的实践，小赢公益图书馆正以公益为桥，让阅读真正沉淀为助力乡村文化振兴的“底色”。未来，小赢公益将持续让这份以阅读为主的公益行动充盈更多土地，也将在更多个“一周年”里，续写公益与乡村共生的温暖篇章。（图片由企业提供）
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