7月6日消息(通讯员 彭宇涵 报道)为了提升义务教育阶段学生对音乐的审美感知和艺术表现能力,激发他们对周围环境的观察探索欲,2025年7月6日,武昌理工学院“智能之光”志愿服务队于大河镇太山村开展了“声音与音乐的探索”为主题的体态律动特色课,带领孩子们们在互动中感受音乐的魅力,增强自我认同感。
![]()
课程伊始,彭宇涵老师通过“击鼓传花”的游戏导入主题,学生们随着音乐节奏传递花球,并在音乐停止时模仿小动物的动作或叫声,开启了一场奇妙的音乐之旅。孩子们围坐成一圈,目光追随着在人群中快速传递的花球。音乐突然停止时,接到花球的男孩愣了一下,随即模仿起公鸡打鸣的动作。周围立刻响起一片笑声和掌声。随着游戏继续,每个接到花球的孩子都展现出不同的反应——有的落落大方地表演,有的害羞地躲在同学身后,还有的灵机一动创造出新奇的动作。整个过程中,孩子们的脸上始终洋溢着兴奋的笑容,眼神中闪烁着期待下一次表演的光芒。
![]()
随后,教室里回荡着《维也纳的音乐钟》悠扬的旋律,孩子们不约而同地挺直了腰板,随着节奏轻轻左右摇摆。他们的手臂整齐划一地摆动,模仿着钟摆的匀速运动,脸上露出专注的神情。当音乐切换到《野蜂飞舞》时,整个教室的气氛骤然转变。孩子们的眼睛亮了起来,手指快速抖动,模仿蜜蜂振翅的动作。在音乐转换的间隙,可以观察到孩子们的表情变化——从钟摆的沉稳到蜂舞的灵动,他们的肢体语言也随之调整。整个过程中,孩子们通过身体律动和表情变化,真切地体验着音乐带来的不同情感冲击。
![]()
在学习舞蹈部分,学生们共同学习了动画片《开心超人》的主题曲《开心往前飞》,这首充满活力的歌曲不仅激发了学生的兴趣,还让他们在欢快的旋律中学会了如何用身体表达音乐的情感。在整个过程中,志愿服务队成员积极协助,带动课堂氛围,维护课堂秩序,确保每位学生都能充分参与并享受其中。
课程结束后,采访到了参与此次活动的学生陈放蕾同学“今天的课程非常有趣,以前上音乐课主要就是唱歌,没想到今天还能用身体来‘演奏’音乐。跟着音乐跳舞的感觉太奇妙了,就像自己也变成了音符一样。尤其是学习《开心往前飞》的舞蹈,让我感觉特别快乐,也更加喜欢音乐了。”
这次音乐课程不仅让孩子们在律动中感受到音乐的魅力,更在他们心中播下了艺术的种子,美的感知力正在他们心中生根发芽。未来,武昌理工学院人工智能学院“智能之光”志愿服务队将持续深耕乡村美育教育,我们期待帮助更多乡村儿童打开艺术之门,让他们在音乐的滋养中快乐成长,在美的熏陶中自信飞翔。希望每个孩子都能乘着音乐的翅膀,飞向更广阔的天地。(完)
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.