第八届“竹蜻蜓”支教团队在锦屏村成功举办亲子游园会

2025年7月19日，重庆医科大学第八届“竹蜻蜓”支教团队在重庆市云阳县凤鸣镇锦屏村村委会广场，举办以“职业启蒙快乐行，健康逐梦共成长”为主题的亲子游园会。活动设置七大特色摊位，将职业探索与健康互动相结合，吸引众多亲子家庭参与，在沉浸式体验中让孩子触摸职业温度、培育健康意识。

据悉，“竹蜻蜓”支教团队是重庆医科大学响应共青团中央开展全国大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践号召而成立的志愿服务团队。第八届团队以“情暖学堂绘童梦，医润乡土促振兴”为主题，聚焦“健康中国建设”“爱国主义教育”“文化自信”等方向，在锦屏村开展系列实践活动，助力乡村儿童成长。

上午7时30分，村委会广场红旗飘扬，亲子家庭陆续到场，开幕仪式正式开始。“竹蜻蜓”队员李博洋主持仪式，介绍活动初衷：“希望通过体验让孩子们认识不同职业、学会守护健康，让家长与孩子感受陪伴的力量。”随着 “第八届‘竹蜻蜓’亲子游园会正式开始！”的宣布，孩子们欢呼着冲向各个摊位，职业探索之旅就此启程。

小小考古学家摊位以仿真考古场景为核心，队员们提前准备好化石模型、矿石标本等道具。参与儿童需使用迷你挖掘工具，在“考古记录表”（印有物品轮廓图）指引下完成挖掘与识别。锦屏村四年级学生谭嘉怡挖掘出完整的“白水晶”后，在志愿者协助下记录“发现时间”“物品特征”，其母亲表示：“孩子第一次知道‘考古要慢慢挖、仔细看’，这种体验比看书更深刻。”

巧手泥匠坊则通过粘土创作具象化职业符号。亲子家庭用红、黄、白三色粘土，结合 “消防员、医生、教师” 等职业特征创作。其中，黄悦晨和妈妈共同完成的 “消防员套装”因精准体现职业特征，吸引了多组家庭驻足观察。妈妈在旁提醒 “消防员的斧头要结实，才能破拆障碍物” 时，孩子立刻用手指将斧刃捏得更厚实。“竹蜻蜓” 队员现场记录发现，绝大多数的孩子能准确描述作品对应的职业职责。

旁边的小小消防员大作战采用“知识讲解 + 实操模拟”模式。队员们先通过卡通手册讲解“火灾逃生三步骤”（低姿、捂口鼻、走疏散通道），再让儿童使用玩具水枪，在1分钟内“扑灭”远处的塑料瓶火焰。三年级儿童沈宛柔完成挑战后说：“原来灭火要对准火苗根部，消防员叔叔好厉害。”

建筑师大赛则要求亲子组合使用木质材料搭建“乡村小屋”，并设置“抗风测试”检验稳定性。其中一组亲子设计的“斜顶小屋”因在测试中表现突出，成为现场讨论的焦点，其设计理念融入对乡村多雨天气的观察，适应乡村实际需求。

假发头模前，孩子们踮脚戴上蓝白条纹围裙，化身“小小理发师”。桌上的安全剪刀、彩虹皮筋、卡通发夹整齐排列，队员们先示范“如何用梳子分区”“怎样编三股辫”，再让亲子合作设计发型。“我要给‘顾客’编彩虹辫！”11 岁的沈雨馨拿起粉色、黄色皮筋，在假发头模上编出螺旋状发辫，还别上星星发夹。她的妈妈在一旁帮忙扶着头模，听女儿念叨：“理发师阿姨每次都会问我‘喜欢什么样的发型’，所以我也要先问‘顾客’想变漂亮还是酷酷的。”这番话让队员们会心一笑 —— 职业认知已从“操作”延伸到“沟通”。

“身高 1.32 米，体重 33 公斤，BMI 是 18.9，在绿色正常区哦！”健康监测摊位前，队员们用卡通图表向家长解释儿童体质指数。11 岁的张文杰踮脚站在身高尺旁，看着队员们用彩笔在“彩虹体重表”上圈出绿色区域，认真地说：“我要保持在绿色，每天多吃蔬菜！“。

村委会广场中央，8 米长的画布铺开，孩子们蘸取丙烯颜料勾勒心中的职业图景。13 岁的张若惜画了 “会飞的医生”—— 白大褂背后长着翅膀，手里的听诊器连着爱心，她说 “这样就能飞到山里给生病的小朋友看病”；8 岁的张翊晨则画了 “乡村建筑师”，他说，“以后要给村里盖又环保又漂亮的房子”。

活动尾声，志愿者专门采访每位孩子的职业理想。“我要当考古学家，挖遍全世界的宝贝！”“我想做消防员，保护大家不被火欺负”“我要盖最结实的房子，让村里人住得安稳”…… 孩子们的回答充满童真与力量，而最后一位孩子 “我想成为支教老师” 的宣言，更让现场队员感受到奉献精神在孩子们心中的萌芽。

临近正午，阳光洒满广场，游园会在 “集体合影” 中落下帷幕。孩子们攥着盖满印章的卡片和手工作品，家长们捧着孩子的绘画，脸上满是收获的笑容。第八届“竹蜻蜓” 支教团队负责人倪湫蕤表示：“我们希望通过这些贴近生活的体验，让乡村孩子不仅认识职业的多样性，更能埋下‘健康生活、服务他人’的种子。”（文稿：尹钰凡；摄影：孙沁伶 夏淑雯 周坤睿）