河北
入学是孩子人生中的一个重大转折，如何让特殊孩子有准备的步入小学，是家长们面临的难题。要如何帮助孩子建立哪些前备技能，在入学后能顺利适应小学的环境呢？
为帮助适龄特殊儿童更好融入普通学校的学习及生活，提前了解小学课堂的基本常规，培养良好的行为规范，适应新的学习环境，缓解家长的焦虑，本周起，在公益宝贝--心融合转衔支持项目和融合中国项目的支持下，惠州市星望心智障碍者家长互助会（以下简称星望互助会）联合惠州市雨天使特殊儿童康复训练中心（以下简称“雨天使”）在惠州市第十小学开展为期4周的暑期幼小衔接特训营。
本次特训营设在惠州市第十小学，开营前一天，孩子们在家长的陪同下提前到学校报到，领取T恤、书包、教材及学习用品等。
特训营师资由普教老师、特教老师组成，“沉浸式”衔接课程，把小学课堂“搬”进暑假。课程内容包括生活自理、社交礼仪、安全教育、感觉运动课、团体游戏、乐高、艺术类以及各类衔接课。旨在通过游戏、运动、手工等多种形式，提升儿童的认知、社交、自主学习等能力，同时建立规则意识，改善肢体协调能力及情绪控制力。
特训营期间，星望互助会为每位学员提供午餐及午休场地。免去家长中途接送的困扰。
开营前，星望互助会组织家长赋能活动，分享惠州地区融合教育政策与现状以及开营准备，并邀请在融合教育路上摸索前行的家长代表分享孩子在融合校园如何搭建校园环境，如何与影子老师沟通等经验。还影子老师代表从一线教育实践者的视角进行专业分享，详细阐述了影子老师在融合教育现场所承担的角色与职责。
相关负责人表示，接下来，星望互助会将在特训营期间持续为家长赋能，内容包括：融合教育的准备、支持策略及家校关系等，助力家长成为孩子融合教育上的引路人！（记录者：李鸿国）
责任编辑：丁原
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