“快看!我们的火箭飞起来了!”近日,江西吉安泸水河畔的一场二级水火箭发射科学项目展示在网络走红。视频里,一支由饮料瓶拼成的“二级水火箭”腾空而起,逐渐分离、加速、落地,每一步都引起同学们阵阵欢呼声。
7月16日,浪潮新闻记者连线该项目负责人、“火箭老师”王印,揭开这场科学狂欢的面纱。
王印介绍,该项目是暑期夏令营活动之一,是孩子们用 7 个多小时完成的科学项目成果。这支“火箭”没有复杂的仪器,主体是4个串联的碳酸饮料瓶,降落伞由垃圾袋和尼龙线制成,却稳稳完成了发射与回收。“看似是手工制作,实则藏着完整的工程逻辑。”王印表示,他们对每个饮料瓶都做了加压检测,确保耐压性;用定制模具在不规则瓶底打孔后,再用装修时常见的空心螺丝串联,搭配金属和硅胶垫片密封,能承受至少 7 个大气压不漏气。“最终,孩子们分成小组完成了 3 支火箭,且全部发射成功。”
对于浪潮新闻记者所提出的短短7小时内孩子们是否真的能够掌握力学原理、学懂知识的疑惑,王印表示,该项目化学习是以“火箭升空并安全返回”为目标,引导孩子主动思考问题,而非被动接受知识。“我们不是教孩子‘记住知识’,而是让孩子先思考怎么让火箭飞起来,带着他们拆解问题、试错迭代。比如制作降落伞时,孩子们会在反复试错中发现‘正八边形比正方形更稳定’;测试密封性时,会对比不同垫片的效果,自然理解‘硅胶垫片密封性更好’。数学的几何知识、物理的力学原理,就这样在动手中被‘悟’了出来。”
来源:浪潮新闻 记者 林吉祥 实习生 张俪丹
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