2025科技小学堂创新挑战营（宁夏站）暨乡村科技教育研讨会圆满落幕

来源：环球网

2025年7月5日至6日，“2025科技小学堂创新挑战营（宁夏站）暨乡村科技教育研讨会”在宁夏银川成功举办。本次活动由宁夏大学教师教育学院、银川市西夏区教育局及华为公司联合主办，通过校地企合作及多地联动模式，展示了人工智能教育成果，助力乡村科技教育发展。

科技小学堂，促进学生全面发展

7月5日，挑战营在宁夏大学国际交流中心拉开帷幕，来自宁夏23所中小学的团队参与了激烈角逐。科技小学堂作为华为面向中西部偏远区域及乡村学校的公益项目，旨在提升教师数字素养，提供优质科技教育资源和课程，激发乡村学生的好奇心和探究欲。项目自2021年在宁夏试点以来，已覆盖5个地市近40所学校，3000多名师生参与。

2025科技小学堂创新挑战营（宁夏站）现场

本次挑战营以“设计迷你污水处理系统”为课题，为学生搭建实践与创新平台，提升其科技思维与数字素养。在项目实施阶段，主讲教师详细阐释了理论知识与活动规则，23支参赛队伍在指导教师和“AI教师”辅助下，完成了模型构建。最终，6支队伍凭借卓越创意和功能实现脱颖而出。

乡村科教大梦想，AI教育激发潜能

今年4月，宁夏教育厅印发《人工智能赋能基础教育改革创新实施方案》，提出到2027年，全区中小学校全面普及人工智能教育，构建人工智能深度融合的智慧课堂，基本建成中小学人工智能课程体系、师资体系、管理体系、评价体系。在此背景下，为积极践行“科教兴国、人才强国、创新驱动发展”三大战略，7月6日上午，宁夏大学教师教育学院、银川市西夏区教育局、华为公司联合举办2025年乡村科技教育研讨会。

优秀作品展示环节，7支队伍展示了其“迷你污水处理系统”设计，体现了创新思维和对社会问题的关注。专家报告环节，教育专家和乡村一线教师分享了人工智能教育见解与实践，强调了科学开展人工智能教育的重要性。

教师研训，提升科技素养

7月5日上午，80余位宁夏全区偏远区域及乡村教师参与了教师研训营活动，来自宁夏、上海、杭州等地的多位专家系统性的讲解了人工智能基础知识，如何在课堂中使用各种人工智能工具提升教学效率，提升学生们对人工智能的认知，期间教师们还以项目团队模式组队开展动手操作实践。

截至目前，科技小学堂项目已在江西、宁夏、河北、甘肃、云南五省60多所偏远地区及乡村学校落地，累计近万名乡村师生参与其中。华为期待携手各方，持续推进项目在中西部更多偏远区域及乡村学校落地，助力教育数字化、智能化转型，为实现教育强国梦贡献力量。（赵华）