强基工程丨丰台区教委召开2025-2026学年度中学教育教学要点布置会！

7月3日下午，丰台区教委在三层报告厅召开2025-2026学年度第一学期教育教学工作要点布置会，聚焦中学学段核心工作，在总结回顾上学年经验与深入剖析存在问题的基础上，系统部署下学期重点任务，旨在推动区域中学教育高质量发展。区教委基教二科相关工作人员、全区中学教育教学主管干部及部分校长110人参会。会议由基教二科副科长余琴主持。

丰台区中小学活动群

（含志愿活动）

中小学志愿时长活动

7月4日-7月9日（打卡截止）

总结部署：回眸佳绩启新程

基教二科科长樊凌部署新学期重点工作。她首先肯定了全区高考实现的“量质双升”和各学校在德育实践、“1+3”培养实验、集团化办学等工作上取得的成效。同时，反思了当前“五育融合”系统性制度与工作机制不完善、德育实效知行转化存在障碍、课程供给整体存在三低、学校改革政策存在偏差等问题，并提出针对性的改进要求：一是认真学习、深刻理解上级关于教育改革的各种文件精神；二是积极探索构建深入落实“五育并举”的制度化治理体系；三是系统化构建利于学生成长的育人生态；四是构建轻负担高质量有特色的课程教学体系。

针对新学年工作，樊凌强调：一要“五育融合”促进学生健康发展，突出立德树人实效，持续开展区级特色德育活动；聚焦学生学习兴趣和能力培养，激发课堂活力，指导教师精研内容、优化教法、提升实效；切实保障体育、美育、劳动教育在学生全面发展中的作用。二要以改革项目带动学校高质量发展，开展“1+3”等贯通培养实验，深化集团化办学改革，依托高中学校质量提升项目组，育能提质促转化。三要以人为本提升教育服务质量，落实抓好“一增一减一加强”，创设充满朝气、安全、有归属感和文化底蕴的校园文化氛围，以高度责任心确保学生健康成长；提升科室服务和管理水平，减轻学校负担，继续优化审批流程，指导服务学校。最后，她勉励全体同仁以赤诚之心办有爱有品质的教育，以“功成不必在我，功成必定有我”的责任担当助力丰台教育的发展。

经验交流：智慧共享拓思路

丰台区第二中学副校长伊娜分享了集团化背景下小初贯通培养的课程建设与创新实践。介绍了学校依托丰台区“创新人才培养”实验项目开发的多样实践、文化研学、“科创+智创”等特色课程，积极探索多学科的纵向衔接路径，以丰富的课程资源来保障学生全面而有个性的发展。

丰台区第八中学副校长刘玉舒以《深度学习驱动学校高质量发展的创新实践》为题，深入阐释了丰台八中在“双减”“双新”背景下，如何通过“优化课程育人体系”“构建课堂新样态”“构建深度教研系统”三大举措驱动学校高质量发展，并通过跨学科、跨年级的典型课例，生动诠释“最好的课堂在解决问题的路上”的教育理念。

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7月4日-7月9日（打卡截止）

北京十二中南站学校副校长梅慧娟聚焦学生身心健康，分享了学校着力打破时空界限，系统化整合教育资源的探索。包括精心规划课间、课堂、课后的特色育人活动，开展每日阅读、深度研学以及班级特色、校园文化活动等。梅慧娟着重说明了学校对于引导学生悦纳自我，助力每个孩子有人生出彩的机会与能力方面的成效。

余琴就暑期重点工作提出明确要求：第一，强化毕业年级离校管理，各校须持续关注已毕业离校学生的安全状况，切实履行假期安全管理责任；第二，高效落实转学安置，及时接收转学材料，确保学生在假期前完成入校入班手续，帮助其利用假期尽快适应新环境；第三，精心设计假期作业，充分发挥作业的综合育人价值，提升作业设计质量；第四，筑牢假期安全防线，全面加强安全教育，重点做好居家、出行、饮食、电信诈骗等安全提醒；第五，周密筹备秋季开学，尤其是新生入学的物资储备、人员安排等准备工作，确保新学期伊始各项工作平稳高效运行。

高质量发展是基础教育的生命线。本次会议系统总结了成绩与经验，精准部署了新学期重点任务，分享了前沿的育人实践智慧，为全区中学新学期工作统一了思想、明确了方向、凝聚了力量，为新学期工作高效开展奠定了坚实基础，必将有力推动丰台区中学教育迈上新台阶。

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■来源：丰台教委

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