【锲而不舍落实中央八项规定精神】把学习教育成果转化为服务职工的具体举措

赵思远 余嘉熙 李润钊 张嫱

自深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，各地工会坚持学用结合，下沉基层，聚焦职工群众急难愁盼，以学促干务求实效，把学习教育成果转化为服务职工的具体举措。

近日，广东省总工会直属机关党委会审议通过《省总工会机关深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进展情况》。会议指出，自学习教育开展以来，广东省总围绕“充分发挥工会桥梁纽带作用”抓开门教育。其中，发挥线上线下平台渠道作用，通过“粤省心”“12351”“粤工惠”等平台，注意收集职工群众对工会工作的意见建议，自觉接受监督，让开门教育更加有成效。注重与驻会纪检组沟通，强化对机关、直属单位违反中央八项规定精神问题苗头隐患处置。同时加强调查研究，聚焦省委工作部署，围绕主责主业深入基层一线开展调研。开展机关联系基层工作，组织6名机关干部赴4个地市的平台企业、产业园区等基层工会蹲点，推进基层建会入会、新兴领域“两个覆盖”等工作。

聚焦职工群众急难愁盼，河南省总工会紧紧围绕“两高四着力”，深化实施“五大行动、十件实事”，深入开展“乡村振兴劳模出彩”活动，组织劳模先进投入智力、资金、技术，促进城乡共同富裕；持续深化产业工人队伍建设改革，加大中原大工匠培育力度，加强劳模工匠创新工作室建设，积极组织职工参加“五小”等群众性创新创造活动，激励更多职工立足岗位建功立业；做好新就业形态劳动者建会入会工作，完善以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，深化新时代“枫桥经验”工会实践，切实维护劳动领域政治安全；广泛开展新就业形态劳动者维权服务等行动，实施关爱特定职工群体、全面推进职工互助保障等实事，助力经济社会发展。

学习教育期间，福建省总工会鼓励工会干部在“蹲点”“行走”中收集职工群众急难愁盼和基层工会亟待解决的问题，并积极推动解决。福建省总要求，全省各个职工服务中心完善服务体系建设，实施首问责任制、限时办结制、一次性告知、否定报备制和责任追究制等效能制度，落实“受理—反馈—监督”全流程闭环管理，把学习教育成果转化为服务职工的具体举措。为响应省总工会要求，晋江市总工会构建了“需求洞察—方案定制—服务落地—效果评估”的服务响应体系，在走访调研中倾听职工呼声，迭代升级会员服务方案，主动联合各大新业态平台，通过发放曹操出行和滴滴出行补贴、推出京东8折寄件优惠等“会员专属福利”，形成“入会即享、服务可达、诉求必应”的新型会员服务体系。

自学习教育开展以来，青岛市总工会从解决职工群众急难愁盼问题、办好职工群众可感可及实事入手，将学习教育成效体现在用心用情服务职工群众工作实践之中。围绕青岛市办实事和市总工会为职工重点办好的10件实事，开展“春风送岗”就业服务，今年以来共提供就业岗位1.5万个；做强工会关爱服务品牌，依托工会驿站开展“15项+”服务，服务新就业形态劳动者、户外劳动者等职工群众80余万人次；认真落实“四下基层”制度，深入基层一线开展调查研究，坚持学查改一体推进，学习教育期间通过“12351”热线收集意见建议366条，结合实际研究制定35条整改措施，做到深查实改、见行见效。

(采写记者：赵思远 余嘉熙 李润钊 张嫱 )