陕西
聚焦教研提质
共绘教育新篇
西安市航天中学教研员述职考评会
2025年7月2日上午，西安市航天中学2024-2025学年第二学期教研员述职考评会，在学校会议室顺利召开。西安市航天中学校长丁宝林、副校长付小静、教务处主任田晓丽及全体教研员、备课组长，齐聚一堂，全面总结学期教研成果，科学谋划未来发展方向。
会议伊始，田晓丽主任发表致辞，她指出：“教研员作为教育教学研究的引领者和推动者，在提升学科教学质量、促进教师专业发展等方面扮演着至关重要的角色。今天，我们齐聚一堂，通过现场述职，共同聆听各位教研员在过去一段时间的工作汇报，分享宝贵经验、交流深刻思想，为进一步推动教育教学工作的高质量发展汇聚智慧与力量。
随后，各位教研员按学科顺序依次登台，以翔实的数据、生动的案例，围绕教学研究、课程创新、教师培养等重点工作展开述职。语文组教研员分享了“大单元教学”实践的阶段性成果，数学组展示了校本作业体系开发的创新路径，英语组则汇报了跨学科主题学习的探索经验……汇报中既有对“双减”政策落地的深度思考，也有对新课标实施的创新实践，充分展现了西安市航天中学教研团队扎实的专业素养与开拓精神。
述职结束后，丁校长、付校长、田主任及各位教研员、备课组长，依据《教研员述职考评评分办法》对教研员工作进行量化评分。评分过程坚持公开透明原则，最终形成客观公正的考评结果。
在总结点评环节，丁宝林校长围绕教育核心目标与教研方向发表重要讲话。他指出，第一，教师个人的专业成长与发展是重要路径，但教育的终极目标始终是促进学生的全面发展，教研工作需紧紧围绕这一宗旨，将教师能力提升切实转化为学生成长的养分；第二，对2025年高考取得的优异成绩表示充分肯定，勉励全体教研员与教师乘势而上，以更科学的备考策略、更扎实的教研成果，力争明年续写辉煌；第三，深刻阐释教育的协作性与传承性，他强调“教师当下的成就源于个人奋斗与团队支持，而学生未来的成功则需要全体教育者共同托举”，呼吁全体教师强化协同意识，凝聚育人合力；第四，对教研员的专业引领作用提出明确要求。丁校长强调，作为学科发展的领航人，教研员必须精准把握高考动向与教学重点，立足课堂、深耕教研，以扎实的专业能力为学生铺就通往成功的道路。
此次述职考评会不仅是一次工作总结，更是一次思想碰撞与智慧交融。西安市航天中学全体教研员纷纷表示，将以此次会议为起点，锚定目标、凝聚合力，为推动学校教育教学高质量发展注入更强动能。
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