四川
为了有效预防和减少欺凌事件，提高社区未成年人的自我保护意识和能力，营造一个安全、和谐、友爱的社区环境，东林社区于2025年7月2日开展了“守护成长 拒绝欺凌 共建友好社区”活动。
东林社区邀请了胡老师作为今天上半场的主持，胡老师通过不同形式介绍了欺凌，包括肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌等。让在场的未成年人深刻认识到欺凌行为的危害性。胡老师还详细讲解了什么是欺凌行为。例如，一个同学经常嘲笑另一个同学的外貌、身材或家庭背景，给他起侮辱性的绰号，这就是言语欺凌；几个同学合伙孤立某个同学，不让他参加集体活动，这就是社交欺凌；而动手打人、推搡等行为则属于肢体欺凌。
接下来，胡老师组织孩子们进行情景模拟，让他们自愿扮演“被欺凌者”“旁观者”“欺凌者”。在模拟场景中，“欺凌者”对“被欺凌者”进行了言语上的攻击和身体上的推搡，“旁观者”则表现出不同的态度，有的选择默默走开，有的则勇敢地站出来制止。最后，胡老师邀请全体起立，大家一起宣读“对欺凌说不”的宣言。
活动来到绘画/手抄报创作环节，绘画主题以“我心中的友好社区”命名。主题要体现“拒绝欺凌”的理念，通过绘画或手抄报的形式，展现大家对友好社区的向往和期待。孩子们纷纷拿起画笔和纸张，发挥自己的想象力和创造力，投入到创作中。在创作过程中，孩子们相互交流、相互学习，现场气氛十分活跃。
活动下半场，来到游园环节，游园活动设置了多个有趣的项目，包括“欺凌行为大揭秘”“防欺凌宣言墙”“反欺凌飞行棋”等。“反欺凌飞行棋”通过掷色子在棋盘上前进，前进过程中，根据棋盘指示进行相应操作，到达终点可得一枚印章，在“欺凌行为大揭秘”项目中，参与者需要准确识别出欺凌行为的图片，并回答防欺凌的相关问题，答对者可得印花一枚。“防欺凌宣言墙”则是让参与者在背喷墙上留下自己的手印并签名，可得印花一枚。
游园活动现场热闹非凡，孩子们积极参与各个项目，欢声笑语回荡在整个社区。通过游园活动，孩子们在轻松愉快的氛围中进一步加深了对欺凌行为的认识，增强了自我保护意识和能力。
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