北京高校服务新时代首都发展特别报道 ｜ 北京经济管理职业学院：“三制五全”育匠才

编者按：

6月1日至27日，北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“北京高校服务新时代首都发展特别报道”(点击查看专题)。6月21日聚焦——北京经济管理职业学院。

作为北京市属公办全日制普通高等职业学院，2024年2月，北京经济管理职业学院成立京津冀职教改革示范园区，按照“改革先行、聚合创新、协同发展”的理念，聚合京津冀三地产教资源要素、布局京津冀职教本科专业，拓展职普融通新赛道、探寻科教融汇新路径、创新产教融合新机制，积极构建跨省域、广辐射、实体化办学新模式。

“三制五全”人才培养模式

京津冀职教改革示范园区首批招生13个专业，960名学生。成立1年多来，园区坚持需求导向，创新构建“三制五全”人才培养模式，通过个性化育人机制和全面覆盖的育人举措，提升园区教育质量和学生获得感，着力培养崇德尚技、知行合一的卓越现场工程师和高层次技术技能人才。“三制”代表“三制共生”育人机制，即在园区实施“产业书院制、双技双导制、高层次中国特色学徒制”人才培养。“五全”代表“五全共进”育人措施，即在园区学习实现“微专业全覆盖、大师讲堂全覆盖、AI助学全覆盖、头部企业全覆盖、奖助金全覆盖”。

“三制五全”育人特色

“‘产业书院制’就是把产业学院和书院学院结合起来，培养具有工匠精神、创新精神的技能人才；‘双技双导制’就是为学生配备‘学科导师+企业导师’，把学校教育和实践教育充分结合起来，形成双重指导机制；高水平的中国特色学徒制就是推进‘1+1+N’校企双主体育人模式，即每个专业与1家龙头企业+N家用人企业深度合作，共同开展人才培养，学生在企业通过认岗、跟岗、轮岗和定岗实践，有效实现在岗培养、在岗成才。”北京经济管理职业学院党委副书记、院长，京津冀职教改革示范园区管委会成员田宏忠介绍。

“四岗”轮动实践

京津冀职教改革示范园区挂牌成立了智慧城市、临空经济、数字财金、珠宝科创、先进制造五大产业学院，完善治理体系，探索理事会指导下的院长负责制。积极深化校企合作，与首都机场、大兴国际机场临空经济区管委会、北京市科学技术研究院、北京市大数据中心、华为等50余家单位签订合作协议，校企共同开展职普融通本科人才培养。

学生进行花丝镶嵌工艺品制作

“我们的特色，一方面是联合普通高校和企业进行订单班培养，另一方面，订单班不仅针对一家企业，而是某一产业链、某一行业、协会或者产业联盟组织开展。”北京经济管理职业学院党委书记、京津冀职教改革示范园区管委会主任陈刚这样阐述园区高层次中国特色学徒制及头部企业全覆盖园区的人才培养内涵特色。

开展“认岗-跟岗-轮岗-定岗”四岗轮动实践，让学生在实践过程中参与到真实的企业生产环境和企业项目中，实现“专业发展、职业成长、社会适应”，是践行高层次中国特色学徒制的重要路径。2024年，园区五大产业学院13个本科专业学生全部完成企业认岗实践。

2024年下半年，园区积极拓展与小米公司、中车集团、固安富川公司等企业和北大城市软实力研究院的合作，积极申报小米公司新一代智能技术产教融合人才培养项目。园区安排学生到合作的龙头企业开展岗位实践学习，参与企业真实项目，工学交替，虚实结合，真岗实做，共同开展有组织的科研、有用的人才培养、有效的成果转化。

“五位一体”多元用人机制

园区探索建立“校内遴选、公开招聘、高校委派、人才引进、企业兼职“五位一体”多元用人机制，配备任课教师122名，分别来自园区建设高校、其他本科高校、合作企业等。强化教师能力提升和梯队培育，建设“工匠之师赋能教师发展中心”，打造数字化教师发展平台；开展新入职教师培训，邀请合作高校教师开展教学研讨，组织教师到合作校跟课学习、到京外境外交流，形成“跨院校教师合作发展联合体”。实施“师资队伍建设攀登计划”，着力培养新进教师、专业带头人和骨干教师。

微专业课程体系

园区紧密对接京南地区人工智能、先进制造等区域重点产业、战略性新兴产业，面向人工智能训练师、数据安全工程师等新职业、新岗位开设15个微专业，构建“小而精、跨学科、强交叉、重实践”的模块化课程体系，支持学生跨专业选修微专业，强化实践技能，培养复合型人才。

AI赋能。微专业融合AI前沿技术及园区先进的AI应用场景，以《人工智能导论》课程构建的园区14个AI+专业课程模块为基础，在“一专”基础上向“多能”拓展。例如，“网络攻防技术”“智能合约编程”等课程引入AI前沿数字技术，培养学生数字素养和复合能力。

数字财经产业学院财务管理专业学生赴航信开展认岗实践

三方联动。园区与本科高校、合作企业协同联动，学生共享4所本科高校优质教学资源、优质课程、优秀师资，同时获得企业导师实践指导。例如，华为工程师与学校教师联合讲授“鸿蒙开发实战”课程；360数字安全集团派驻技术骨干指导“网络安全综合实践”项目，三方共建“双师”教学团队。

课证绑定。微专业全部对接职业资格证书，市场认可度高。如“鸿蒙移动应用开发”微专业与华为合作，将华为ICT工程师认证考核内容嵌入课程。“区块链工程”微专业与科大讯飞合作，对接科大讯飞区块链工程师岗位职业证书。采用“以证代考”等方式，课证深度绑定，对接头部企业岗位职业能力。如，“数据安全工程技术”微专业联合360数字安全集团、深信服等头部企业，对接“数据安全工程师”“网络安全等级保护测评师”等证书，企业优先录用持证学生，形成“学-证-岗”良性循环。

园区首批本科生开学典礼现场

首批立项建设的6个微专业同步完成了人才培养方案、招生章程、课程标准等制订，2025年春季学期面向园区学生招生。第二批已立项8个微专业，预计2026年招生，实现 “高本一体化”全覆盖。

未来，依托京津冀职教改革示范园区区位优势、教育资源和产业资源，园区将聚焦“三制五全”内涵特色持续发力，探索“三制共生”新路径，创新“五全共进”新举措，扎根区域，立足产业，联合本科高校、行业企业共同推动职业教育改革创新的生动实践，在培养紧缺高层次技能人才、服务新时代首都发展中实现更大作为!

作者：周丽 宋韶君 刘文龙(北京经济管理职业学院)