山东
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学前教育是人生成长的奠基工程，关系亿万儿童的健康成长，更是国家未来的重要保障。《中华人民共和国学前教育法》的颁布实施，标志着我国学前教育迈入法治化、规范化新阶段。这部法律不仅为幼儿园教育设立标准，更深刻影响着每一个家庭的育儿方式。然而，现实中，教育焦虑、过度早教、亲子陪伴缺失等问题，仍在影响着孩子的成长质量。如何让家庭教育与法治同行？如何用爱与科学的方式陪伴孩子成长呢？
认识学前教育法
《学前教育法》的出台，首先明确了家庭在学前教育中的法律责任。法律虽主要规范学前教育机构的行为，但其精神内核却指向了儿童全面发展的终极目标。当法律为学前教育划出底线时，家庭教育的质量往往成为决定儿童发展高度的关键变量。那些在温暖、支持性家庭环境中成长的孩子，通常表现出更强的社会适应能力和学习潜力。
当代家庭教育面临着前所未有的挑战与困境。城市中产家庭普遍存在的教育焦虑，导致过早的知识灌输和技能培训；农村留守儿童则面临亲子互动严重不足的发展困境。我曾见过一位母亲，每天为三岁的孩子安排五门早教课程，却抽不出半小时与孩子进行自由的游戏互动；也见过祖父母代养的孩子，物质丰富但情感交流匮乏。这些现象暴露出我们对早期教育本质的误解——早期教育的核心不是知识的积累，而是通过有质量的陪伴建立安全依恋，培养探索世界的勇气和能力。
在学前教育法治化的背景下，我们更需要强调家庭教育的人文价值。最好的家庭教育往往是润物无声的——父母通过自身的行为示范而非言语说教，通过真诚的陪伴而非昂贵的教具，为孩子的生命打下明亮底色。这种教育无法被机构教育替代，也不应被社会忽视。
专家介绍
明晚（6月18日）19:35，山东省家庭教育宣讲团专家、滕州市龙泉街道幼教办主任闫英，结合3—6岁儿童心理发展特点入解析《学前教育法》对于幼儿成长的价值和意义，为孩子的成长筑牢法治根基。
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智慧家长课前测试
学龄前家庭教育对于每一个孩子的成长来说具有重要意义，作为智慧家长您认为怎样能实现高质量的学前教育呢？
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本文编辑：Sunshine
责任编辑：林美妮
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