衡教——记衡阳市香江水岸成龙成章学校 教师 彭婷

当哪吒遇上科学课堂

一起解锁光的传播奥秘

香江水岸成龙成章学校彭婷老师科学研讨课

“我命由我不由天！同学们，敢接下本吒的科学挑战吗？”随着《哪吒之魔童降世》中哪吒生日宴的经典片段在屏幕上闪现，中西融合4班的课堂在科学教师彭婷的带领下瞬间“燃”了起来！一场与哪吒的趣味对话，正式拉开了《光是怎样传播的》探秘之旅。

课堂上，AI吒儿化身“科学小考官”，抛出神秘难题。孩子们摩拳擦掌，跟着老师穿越“时空之门”，一头扎进充满未知的科学实验室！随着课题板书亮相，求知的火花在教室里“噼啪”绽放。

当各种光线图片出现在眼前，孩子们瞬间变身“智慧侦探”！“光是沿直线传播的！”“在空气里也是直线吗？液体和固体中呢？”一个个大胆假设从童言童语中迸发，探索的热情被彻底点燃。

空气里的光之路

“光是沿直线传播的！”带着猜想，孩子们用卡纸、手电筒搭起实验装置。黑暗教室里，当三个小孔对齐，光斑稳稳落在纸屏上；移动卡纸打乱直线，光斑瞬间消失！孩子们兴奋地在黑板上画出光的轨迹，用实验结果证明：光在空气中确实沿直线奔跑！

“刚刚我们通过实验验证了光在空气中沿直线传播，那么我们能不能想办法用眼睛看到光路呢？”此言一出，教室瞬间炸开了锅，孩子们纷纷“献计”。最后，在老师的指导下，孩子们利用自来水让光线成功“现形”，简直太炫酷啦！

液体与固体的光之旅

接下来，让我们继续我们的“光之旅”！丁达尔效应下，液体中光的轨迹清晰可见；透明固体实验里，光也“笔直前行”。在彭老师的指导和鼓励中，孩子们通过一次次实验，终于惊喜地发现：原来在液体和透明固体中，光都是“直线小能手”！

拓展思考：光的“特殊时刻”

“光总是沿直线传播吗？”面对老师的提问，孩子们热烈讨论。当光的反射与折射现象出现，大家恍然大悟——原来光沿直线传播是有条件的！

生活中的“光魔法”

“三点一线”的射击瞄准、千年传承的皮影戏……从现代科技到传统文化，孩子们惊叹于光的神奇应用，在感受科学魅力的同时，民族自豪感也油然而生！

吒儿的科学寄语

“干得漂亮！未来的科学家们，继续探索更多奥秘吧！”在吒儿的点赞声中，孩子们自信总结：光沿直线传播，但也会因条件变化“另辟蹊径”。这场充满趣味与挑战的科学之旅，不仅让知识扎根心间，更在每个孩子心中种下了探索的种子。

“愿同学们追逐光，成为光，散发光！”“追光的人，终将光芒万丈！”一节精彩纷呈的科学课落下了帷幕。孩子们不仅学会了知识，还对未来有了更多的期许！愿每个孩子都闪闪发光！

来源：衡阳市香江水岸成龙成章学校 王艺蓓

编辑：龙世君