湖南
6月7日上午，随着2025年全国高考语文科目考试结束，高考作文题纷纷新鲜出炉。今年湖南省考生作答的全国一卷作文题，给出老舍《鼓书艺人》、艾青《我爱这土地》、穆旦《赞美》中的三段材料，要求考生基于材料展开联想与思考进行写作。
该如何落笔才能脱颖而出？
麦田格创始人、高考满分作文得主李卓给出了自己的建议：
今年的高考作文题本质上考题依旧指向“民族认同”“爱国主义”，但材料文学性强，内涵深邃，且逻辑清晰，层次递进，既有宏大的历史性与时代性，也留有哲学思辨空间。
三段材料，老舍笔下是欲唱不能的压抑，艾青是嘶哑执着的歌唱，穆旦则是浴血重生的礼赞与精神觉醒，构成一幅精神抗争的图景——它们共同指向一种在时代重压下挣扎发声的艰难姿态。
这三则材料不是孤立的，展现了一个递进的过程。艺人“心里翻腾”却“开不了口”，是想说不能说的困境与内心挣扎；鸟儿即使喉咙嘶哑，也要歌唱土地，是在困境中依然坚持表达，这份坚持源于深沉的爱与责任；用“带血的手”拥抱，因为“民族已经起来”，是无数个体伤痕汇聚成民族整体的觉醒。
读懂了材料，就可以立足于当代青年人的视角，回看历史，纵观当下，写自己对“民族认同”“爱国主义”的理解，对永不屈服的民族精神的理解，对发声与拥抱的理解。
就我个人而言，我更偏向于写一篇抒情散文，文中，我可以与杀身成仁的人们对话，与追求自由意志的人们共舞，激昂而克制，热烈而理性，一面回顾苦难而波澜壮阔的历史，一面对多舛的当下时局有自己的独立思考。当然，我们也可以写出一篇好的议论文来，伤痕与民族凝聚力的辩证关系，真正的民族精神是永不屈服，沉默、发声和拥抱皆是民族力量等，都是可以着力的突破点。
给高一、高二学生的一些建议
1、作为还在高一、高二的学生，还有充足的时间备战高考作文，请大家务必相信，只要勤加训练，凭自己的实力一定能写出好的文章来，而不要打“考前背几篇范文就能过关”的如意算盘；
2、给自己规划好阅读时间，务必保持良好的阅读习惯。阅读，不仅仅是写好高考作文的基础，更会滋养我们的人生。人生很长，可不止高考这一件大事；
3、据我所知，很多同学都会阅读，甚至背诵人民日报的社论。有用处没有呢？有的。但是请大家不能把它当成唯一的阅读输入方式，或者，盲目地去模仿它的表达；
4、完整阅读与碎片阅读相结合。不要只零碎地读一些文章，每年最好保持两三本书以上的完整阅读；
5、经典阅读与同龄人佳作阅读相结合。经典作品更有营养，同龄人佳作易见技法，都要读；
6、重视在学校的每一次写作练习。高中生不同于初中生、小学生，每写一篇，就要让自己满意一篇，不满意就继续改，改到自己满意为止，有质量的训练胜过大量的训练。等到你高考时，就会惊奇地发现，高考作文其实在平时就已经写过。虽然不可能完全一样，但是一定有相似的地方；
7、刻意训练自己的批判性思维和辩证性思维。日常看到新闻热点，或写作材料，不急于去看评论，不急于去听别人是怎么想的，自己先独立思考，想清楚后再去了解其他人的观点；
8、建立素材档案库。人物也好，新闻事件也好，历史事件也好，提炼一些精要内容，分门别类做好记录，在脑子里构建一个素材档案库，需要什么就调用什么，这个事情做好了，就不用担心言之无物了；
9、机械地摘抄一万句名言金句，不如滚瓜烂熟地背下自己最喜欢的五十句。背下来，就要用，用上一两次，一辈子都不会忘记，谨记；
10、审题立意最重要的是“力求准确”。先保证准确，再考虑新不新颖的问题。在几十万考生中，你立意再新颖，也至少有几千人跟你想到一处去了，对集中阅卷的老师来说，谈不上新鲜。如若几十万考生中就你一个人观点独特，大概率是跑题了。大家可以考虑在文章中，拿一小部分来表达更新颖、更深刻的观点，比方说去年的甲卷，如果主旨是“我们需要创新精神”，在文中，如果有那么一段文字笔锋一转，谈到守正与创新的辩证关系，或表达某些旧传统需要传承，文章气象格局就不同了。
潇湘晨报·辣椒财经记者陈诗娴综合报道
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