为响应家校社协同育人机制建设,华东师范大学宝山实验学校曹虹老师联合上海市益彩飞扬公益基金会,于六一儿童节期间开展“探索猫岛奥秘,践行五育成长”主题实践活动。这场以流浪猫科学管理为核心的沉浸式教育实践,通过“知识探索—科普研学—志愿实践—成果总结”四阶闭环,带领四年级学生与家长在人与动物共生的课题中完成五育融合的成长之旅。
知识启智:课堂里的生态密码
活动从一场趣味知识问答拉开序幕。在教室中,老师以猫岛历史为切入点,解析气候条件对猫咪生存的影响,揭秘猫咪敏锐感官与社会行为的科学原理。互动环节中,“如何维持猫岛生态平衡”的提问引发热烈讨论,孩子们在思维碰撞中建立起初步的生态保护认知,智育的种子在探索欲中萌芽。
研学明责:科普馆里的科学解法
走进猫咪科普馆,专业志愿者通过板面演示与实物模型,系统讲解城市TNR(抓捕—绝育—放归)管理模式。动态数据可视化展示尤为震撼:某城市实施TNR后流浪猫数量下降40%、相关疾病发病率降低35%的对比图表,让抽象的动物保护理念变得可触可感。家长代表与学生就“如何平衡动物福利与社区利益”展开深度对话,在思想交锋中深化了对社会责任的理解,德育与智育在此实现有机融合。
实践砺行:铲屎官的责任课堂
猫岛志愿服务成为活动高潮。孩子们身着志愿者马甲,分组完成猫砂盆清扫、食具消毒、猫粮添加等工作,在动物保护志愿者指导下学习科学配比猫粮。“当发现猫咪对特定猫粮过敏时,才知道看似简单的饲养背后却有这么多学问。”一位学生在喂食过程中说道。亲手照料流浪猫的过程,让孩子们在汗水中体会劳动艰辛,在协作中培养团队意识,体育与劳育在躬身实践中自然渗透。
成长见证:证书里的生命哲思
活动尾声,孩子们向猫岛“明星伙伴”康康猪与LV驴投喂时,难掩兴奋与不舍。分享环节中,“原来每只流浪猫都有独特的性格”“TNR是对生命的温柔守护”等童言童语,折射出认知的升华。当主办方为每位参与者颁发志愿者证书时,美育的光芒正透过生物多样性之美,照亮孩子们对“生命、责任与共生”的深刻理解。
此次实践活动,将流浪猫管理这一社区治理议题转化为鲜活的教育场景。孩子们在观察中启智、在学习中明责、在行动中砺行、在反思中成长,让五育并举从教育理念变为可触摸的成长体验。正如活动策划人曹虹老师所言:“当孩子们能用科学思维审视社会问题,用责任担当践行生命教育,教育便真正实现了从课堂到生活的跨越。”这一创新实践为构建家校社协同育人新格局提供了生动范本,让每个孩子在探索自然奥秘的过程中,绽放出属于自己的成长光彩。
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