四川
为落实新课程标准，提升教师命题能力，4月2日至5月29日，巴中市恩阳区玉山中学成功举办首届初中试题命制大赛。本次活动以 “引导教师落实新课标、研究新教材，加强课程实施水平质量评价研究，提高教师命题能力” 为目标，通过方案引领、现场展示、专家讲座等环节，搭建了教师专业成长的交流平台。
4月2日，学校发布《2025年春初中试题命制大赛方案》，成立以赵敏德校长为组长的工作小组，明确参赛学科范围及命题要求。方案强调，试题需遵循课程标准，融合核心知识与能力素养考查，注重情境真实性与原创性，改编试题比例不得超过20%。各教研组积极响应，最终推荐语文、历史、数学、物理4门学科共4位教师参赛。
5月29日，大赛现场展示环节在大会议室举行。参赛教师按抽签顺序依次登场，围绕试题设计理念、考查目标及创新点进行15分钟解读。语文教师刘琴以“地域文化与核心素养融合”为切入点，展示了包含本土历史素材的试题设计；历史教师陈雪玲聚焦“史料实证”能力，通过多元材料解析题考查学生综合思维；数学教师杜佳辉结合生活情境，呈现了兼具趣味性与思维深度的试题；物理教师张龄聪则以“实验探究”为核心，设计了贴近生产实际的命题。
展示环节后，蒲晓东、黄长春、冉健三位教师带来三场专题讲座。蒲晓东《2025 作文命题预测》分析中考趋势，建议关注乡土文化与时代主题；黄长春《作文的开头结尾技巧》结合实例，传授 “借人、借景、借事” 等开篇方法；冉健《基于核心素养下的中考冲刺阶段复习策略》则从命题视角指导复习重点，强调 “精准施策”。
本次大赛虽仅有4位教师参赛，但全程贯穿“以赛促研、以研提质”的理念，展现了玉山中学教师对命题改革的深入思考。赛后，学校将对优秀试题进行汇编，作为校本教研资源。未来，学校将继续以核心素养为导向，深化课程评价改革，推动教育教学质量稳步提升。（供稿：龙雪华 审核：赵家胜）
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