四川成都：师幼同台展示“3-6岁儿童习惯养成教育”成果

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈朝和）5月28日，由成都市教育局主办的2025年成都市3-6岁儿童习惯养成教育成果展演活动在成都市锦江区嘉祥外国语学校举行。

当天的展演活动以“乐学启智·润泽童心”为主题，分为“生活篇：烟火成都丨蓉宝CITY探险家”“交往篇：爱润童心丨我的小小朋友圈”“学习篇：书香天府丨好奇宝贝看世界”三个篇章，以童真视角，通过幼儿和老师同台舞蹈、合唱、情景表演、美术创作、教育实践案例等多种形式，生动诠释了“生活即教育”的育人理念，集中展示各区（市）县幼儿园创新开展养成教育的成果，促进师生互动和园际交流，深化全市儿童习惯养成教育改革。

本次展演活动从成都23个区（市）县孩子们充满想象力、童真和童趣的万余件作品中推选出1362件佳作。5月30日至6月8日，儿童美术作品展将在四川省文化馆举办，面向社会公众开放。

据介绍，成都学前教育关注3-6岁儿童习惯养成教育，创新推进“培育好习惯·奠基好人生”学前教育改革。本次成都市教育局主办的全市3-6岁儿童习惯养成教育成果展演活动从5月6日持续至6月8日，成为全国首次以“习惯养成+美育融合”为主题、面向学前阶段组织开展的城市级展演项目。

2024年6月，成都市教育局印发《成都市3-6岁儿童习惯养成教育实施方案（试行）》《成都市3-6岁儿童习惯养成教育建议清单》，确定15个养成教育重点、62条具体建议指南，指导幼儿园老师和家长培养孩子良好的生活、交往、学习习惯。

一年以来，成都市在推进3-6岁儿童习惯养成教育改革中形成了“市级统筹指导—区（市）县组织实施—试点园探索创新”的推进机制。全市遴选了52所幼儿园作为第一批试点园，积极探索“园所与家庭共育”机制，创新儿童习惯养成教育模式。成都各区（市）县走出了“研培赋能+评估导向+成果指南”的习惯养成教育路径，在推进儿童习惯养成教育改革过程中竞相争流、各美其美，形成丰富多元的创新案例。成都全市幼儿园还形成了“儿童为本+美育融合+园家共育”的实践样态。首批试点园以点带面，推动全市2729所幼儿园共同探索和实践，实现儿童习惯养成教育满覆盖。

作者：陈朝和