深圳职业技术大学怎么样？这所学校里，师生共赴智能新课堂！

在深圳职业技术大学的汽车检测实训课堂上，汽车与交通学院的学生正对着一辆新能源汽车的故障代码蹙眉。他指尖轻点平板电脑，屏幕上的AI助教立刻弹出该车型的电路图和故障排查步骤，配合三维动画演示传感器的工作原理。

这一幕日常教学场景，正是职业教育在AI浪潮中转型的生动缩影：当人工智能深度融入课堂与实训，一场关于“教”与“学”的颠覆性变革正在这所校园里悄然发生。

传统职业教育课堂上，教师对着黑板讲解发动机原理，学生被动记录的场景已难觅踪迹。如今在深职大的AI智慧课堂，教师的讲台标配着双屏互动系统：一侧是实时书写的教学板书，另一侧则是AI助教的动态演示界面。

当老师输入“自动变速箱故障诊断”的教学主题，AI系统瞬间生成包含拆解视频、数据图表、故障案例库的立体化教案，那些曾经晦涩的机械结构图，在AI的三维建模技术下变成可旋转、可拆解的动态模型，这使得学生的学习方式也发生了根本性转变。

汽车与交通学院的学生说到：“我们现在有不懂的问题，我们可以自己主动地去找AI，把我们的问题解决，然后再去询问老师这个问题到底对不对。这种主动提问与深度探究的模式，让课堂从“教师主讲”变为“师生共探”。

在课后，学生如果有不懂的地方，可以24小时随时随地让向虚拟数字人老师提问，而虚拟数字人老师就会根据每个学生的实训报告和作业数据，生成个性化学习建议。有学生发现，自己上周在电动车电池检测中漏测的电压参数，虚拟老师居然在第二天的辅导中主动提及，这种“私人订制”般的学习支持，让知识吸收效率、瞬间翻倍。

你以为深职大的教育数字化改革到这就截止了吗？事实上并非如此。

随着技术的持续渗透，从课堂教学到实训环节，AI正以全方位、深层次的方式重塑职业教育的每个角落。

在实训环节，AI同样发挥着重要作用。职业教育的核心是培养实操能力，AI正在重塑实训教学的生态。在深职大工业训练中心的编程教室里，学生们通过“辰韵”三维虚拟仿真平台操控着数字人完成舞蹈编程。

学生输入一段Python代码后，屏幕上的数字人立刻做出对应的机械舞动作，动作不到位的关节处会闪烁红光，AI系统同步标注出代码中的逻辑错误。这一即时交互，让原本枯燥的编程学习变得趣味盎然。

据悉，该校汽车与交通学院的教学资源库已累积了上千小时的实训视频、近十万张工业图像，这些数据在AI的处理下被切分为数千个微课程，学生可以根据自己需求，以问答AI的方式，精准地获取精准的学习资源。

在深圳职业技术大学的校园里，教育数字化转型带来的改变随处可见：实训车间的智能工单系统、课堂上的AI学情分析、课后的个性化学习报告…… 这些细节汇聚成了职业教育改革的生动注脚。

或许屏幕前的你，在深圳职业技术大学里，也会成为适应未来产业需求的 "智能工匠"。