北京
本文转自：人民网
5月15日，时值第二届东北图书交易博览会举办之际，“全国高校出版论坛”在吉林大学中心校区国际学术大讲堂召开，此次论坛由中国大学出版社协会主办，吉林大学出版社、东北师范大学出版社承办，吉林省数字出版研究基地、吉林省编辑出版学会协办。
本届论坛的主题是“AI赋能教育数字化转型：核心挑战与实践路径”，旨在通过探索AI技术在教育出版中的实际应用场景，构建高校出版社与技术企业的对话平台，最终形成可复制的数字化转型经验，助力高校出版事业的高质量发展。
论坛上，中国大学出版社协会理事长李永强指出，在AI发展背景下，推动教育数字化转型是教育工作者和出版人的共同责任，关乎教育作为立国强国之基的作用。应以系统性思维构建“技术—教育—社会”协同发展的新生态，促进多方联动。教育数字化转型需平衡技术创新与敬畏教育规律，兼具打破固有模式的魄力与守护育人初心的坚守，以AI技术与人文精神共同推动教育高质量发展。
吉林省文联副主席张东航表示，吉林省紧跟国家战略，推动人工智能与汽车、医药、教育等优势产业融合，提升科研实力与产业应用水平，形成了一批高质量成果与示范项目。截至2024年，全省66所高校均搭建在线课程平台、资源库及管理系统，推进数字化教学。未来吉林省会持续加大政策、人才、环境支持，优化产业生态，期待社会各界关注吉林人工智能与高校出版数字化，提供智力支持。
吉林大学校务委员会副主任冯正玉说，“全国高校出版论坛”探讨“AI赋能教育数字化转型”，回应了时代命题，高校出版在教育数字化转型中承担着关键使命。AI赋能教育是数字时代教育变革的核心驱动力，具有三个维度的时代意义：第一，重构知识传播的底层逻辑。第二，破解教育公平的深层矛盾。第三，引领人类文明的范式革新。在此提出转型倡议：做“有温度的技术赋能者”；做“开放生态的建设者”；做“未来教育的领跑者”。希望以此次论坛为契机，以技术赋能教育质量提升，助力建设教育强国。
主题讲座环节，清华大学出版社副社长庄红权做了题为《数智时代教材的升级与转型》的主题讲座。在梳理信息技术的演进、数智时代教育教学变化的基础上，探讨了数智时代教材的转型升级，最后对AIGC与智能出版进行了展望。华东师范大学出版社社长王健做了题为《AI赋能出版的路径选择与展望》的主题讲座。他分析了AI赋能出版的机遇与挑战，在此基础上对AI赋能出版的路径选择与发展进行了展望。东北师范大学出版社职教分社社长李国中做了题为《AI赋能出版创新的思考与实践》的主题讲座。从出版创新的量子化跃迁路径、数据资产的价值重构公式、教育智能体的实践之路三个方面分享了其对于AI赋能出版创新的思考，并与大家分享了实践经验。
本届论坛的举办，为高校出版社未来的发展理清了方向，指明了具体路径。高校出版社将持续推动人工智能技术在教育出版、教育服务领域的广泛深度应用，通过新方案、新思路、新场景，以实践创新推动教育出版、教育服务高质量发展。
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