安徽
2025年4月29日下午，合肥市新城小学开展了安徽省教育信息技术研究课题《智慧教育平台支持下小学课后服务实施策略研究》专项推进会，围绕目前积极探索的“国家中小学智慧教育平台”在课后服务中的应用展开了深度研讨。副校长冯璨璨、教学部门主任和其他课题小组成员共同参会。
课题组成员在深入研究国家中小学智慧教育平台的功能与特点后，决定采用“O2O”双线融合教学模式，旨在通过线上自主学习与线下实践互动相结合的方式，提升小学生的课后服务质量。在线上环节，执教老师对名师视频进行精细筛选，构建系列化课程，并利用平台“双师课堂”功能，引入名师讲解视频。在线下环节，课题组成员结合在线资源和实际校情，开展了多项社团活动，将虚拟资源转化为实体体验。
作为双线融合教学模式的重要组成部分，“双师课堂”在课题实践中发挥了重要作用。冯校长凭借深厚的专业知识和丰富的实践经验，深入浅出地介绍了国家中小学智慧教育平台的整体架构、功能模块以及应用场景。她从教师的实际需求出发，重点讲解了平台在教学资源获取、备课授课、作业布置与批改、学生学习评价等方面的应用技巧。她通过现场演示如何使用国家中小学智慧教育平台进行“双师”教学，让教师亲身体验了平台的便捷与高效。
在培训过程中，冯校长还与教师进行了互动交流，耐心解答了大家在平台使用过程中遇到的疑问和困惑。老师们认真聆听、积极思考，纷纷表示通过此次培训，不仅掌握了平台的基本操作技能，更明确了平台在课后服务中的重要作用和应用方向，为今后更好地推动学校教育信息化发展奠定了坚实基础。
展望未来，我校将继续加大教育信息化投入，不断完善数字化教育基础设施，加强教师信息化教学能力培训，积极探索数字化教育教学模式，推动国家中小学智慧教育平台在学校课后服务中的深度应用。我们相信，在全体师生的共同努力下，我校一定能够借助数字化教育的东风，实现教育教学质量的全面提升，绘就教育发展的崭新蓝图。（来源：合肥市新城小学）
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