北京
在革命老区江西省遂川县，说起遂川中学党委书记王运华，知道的人还真不少。
2002年8月起，王运华先后在五斗江中学、大汾中学、雩田中学、瑶厦中学担任校长；2016年元月担任遂川中学副校长，2019年8月任校长，2023年8月改任党委书记。他多次获得全省中小学优秀校长、全市农村中小学“十佳”校长、吉安市“优秀书记（校长）”等称号。
“教育不是模具铸造，而是唤醒生命的独特性。”王运华始终坚信“学生第一”的教育理念，认为办学核心必须聚焦激发学生内驱力。他主张建立多维评价体系，尊重个体差异与成长节奏。
“一个孩子就是一个家庭；一个孩子的成才，就是一个家庭的希望。”王运华说，教师要切实关爱学生，做他们的良师和益友。对于家庭经济困难的学生，王运华协调相关部门减免费用，同时想方设法争取社会各界的资助。
王运华还向记者讲述了一个他当年还在五斗江中学教书的故事。
2003年，乡村学生还需自带米粮上学。某生因米被盗，面临断炊困境，幸得王运华悄悄补足口粮。这份恩情被他铭记30余载，从深圳创业返乡时，已成企业家的他总在母校重提往事：“王校长那袋米救了我的命，更教会我何为师者仁心，我一辈子都记得。”
“管人要管心，管心要关心，关心要真心。”为了调动教师的积极性，王运华针对性地出台相应的奖励、竞争机制，让优秀教师能安心任教。
“学校近年推进教师暖心安居工程，周转房配地塑、窗帘及独立卫浴；针对我们这些县外教师还特别增配公用厨房及新建房，让外地教师感受家园温暖。”来自吉安县的宋老师高兴地说。
王运华践行“枝叶关情”管理哲学，建立教师关怀响应机制：为青年教师协调子女就近入学政策，组建“校长红娘团”牵线搭桥；坚持出席教师人生重要时刻，用“五个必到”礼遇（婚庆必贺、生育必访、困难必帮、病痛必探、丧葬必送），以润物无声的人文关怀构筑情感共同体，让教育者感受家的温度。
将“红色文化教育”作为特色办学的新路子，王运华引领遂川中学充分挖掘遂川本地红色文化资源，继承和弘扬跨越时空的井冈山精神，努力探索一条革命老区学校“红色文化教育”的特色发展之路。
学校每年组织“红色研学，热血远足”活动，重走红军战斗之路；到西庄革命纪念碑前，瞻仰烈士陵园，亲身感受艰苦奋斗精神；在全校范围内弘扬艰苦奋斗精神，强调持续作战，强调专注专心。
近年来，遂川中学进入吉安市第一方阵，先后获得“全国最具办学特色示范校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年校园篮球特色学校”“江西省普通高中特色学校”等荣誉。（中国教育报-中国教育新闻网记者 徐光明 通讯员 曾宪瑛 王锋旗）
作者：徐光明 曾宪瑛 王锋旗
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