北京
2025年4月28日上午，上海市崇明学陶教育代表团一行到访南京市晓庄小学，开展教育考察交流活动，陪同考察的有南京晓庄学院陶行知纪念馆首任馆长汤翠英女士。
活动伊始，金立义书记带领崇明代表团实地参观了晓庄小学的校园环境、特色功能教室及学生活动空间，感受校园文化底蕴。代表团对学校将陶行知教育思想与现代教学实践相融合的育人模式表示赞赏，尤其对“生活即教育”理念在校园文化建设中的生动体现留下深刻印象。
在随后的座谈会上，金立义书记以《亲生活教育的思与行》为题作专题报告。金校长从晓庄小学这所拥有悠久历史又展现崭新风貌的学校讲起，阐述了亲生活教育理念的提出过程。金书记围绕亲生活教育的背景诉求、内涵界说、实施路径和效能呈现四个方面，阐释了学校的核心办学理念“亲生活”教育。重点介绍了亲生活教育的实施路径：打造“亲生活教育”的育人环境——行知文化；形成“亲生活教育”课堂生态——自动课堂；变革“亲生活教育”育人方式——长程作业；探索“亲生活教育”评价机制——晓果树平台。亲生活教育是晓庄小学对生活教育做出的时代回应和校本化的建构，开启了生活教育新时代的篇章，金书记的讲座受到了参访团专家领导的的高度认可和赞誉。
汤馆长从晓庄小学的历史谈到燕子矶地区的发展，对晓庄小学践行陶行知教育思想的成果表示充分肯定。晓庄小学在学陶师陶践陶倡陶中，从理论到实践都展现出无限的生命力的，体现出陶行知精神的强大生命力。汤馆长提及与崇明陶研会的缘分，并坚信未来还会有一批又一批在行知路上涌现的精英队伍到南京来，到这次参访考察是陶行知文化的交流重要契机。
汤馆长表示晓庄小学的发展为燕子矶地区增添了无限荣誉，“晓庄”是一个光荣的名字、神圣的名字、美丽的名字和英雄的名字。同时汤馆长提出传承陶行知思想要努力做到传承不守旧，创新不离根。学习陶行知思想学什么、怎么学，既要开辟创新，又不能离开陶行知对我们的教诲、陶行知思想给我们的启迪。最后，汤馆长对崇明学陶代表团的到来再次表示欢迎，对金校长及晓庄小学表示感谢，并建议今后要继续深入交流陶行知思想，天下学陶人一家亲，这就是我们的精神家园！
黄乃华会长表示参观充满了浓浓陶文化的晓庄小学使大家收获满满，走在优美的校园里更是一种享受。晓庄小学是将陶行知思想与晓庄小学校情进行融会贯通、创新实践的示范地，“亲生活教育”与陶行知生活教育思想是一脉相承的，但有所发展创造，晓庄小学在学陶践陶方面是将现实性和传承性融合，更有现代性。黄会长的发言引发大家对如何打造校园的思考，黄会长表示学陶是充满幸福的，通过此次参访更能领悟学陶的价值、方向和深刻意义。 最后，黄会长向金校长和汤老师表示感谢。
结束晓庄小学的参访交流，崇明学陶代表团踏上返程之路，汤馆长激动写下：
此次交流活动不仅加强了南京与上海两地教育同仁的互动，也为传承陶行知教育精神、探索“生活教育”新模式注入了新动能。晓庄小学将持续开放共享办学成果，携手打造更具生命力的教育生态。同时也期待未来两地深化合作，共同推动教育高质量发展。
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