北京
中国通讯社山东讯 www.cnatv.com.cn/（记者 张代洪）在山东省平度市田庄镇，有一所看似平凡的农村小学——张舍小学。谁能想到，短短一年半时间，它竟完成了从师资短缺、设施陈旧，到荣获十多项省级荣誉、教学成果跻身全市前列的惊人蜕变。这所学校的逆袭之路，彻底颠覆了人们对乡村教育的固有印象，成为中国乡村教育突破困境的生动范例。
破茧：从困境到逆袭的精彩蜕变
回首一年半前，张舍小学面临着重重困境。在全市单元校中，它的学生数量最少，办学经费也最为紧缺；校内设施设备陈旧老化；学校背负着沉重的债务；三分之一的教师因身患重病，需要长期服药；办学水平更是差强人意，在历年学校评估中，排名长期处于全市下游，2023 年更是位列全市倒数第二，多年来年终评估从未获得过优秀等级，干部和教师们也因此士气低落。
但如今，张舍小学已然焕然一新。在 2025 年全市高质量发展评估中，它从第 53 名一跃升至第 8 名，在农村小学中名列前茅，并在全市课程改革工作会议上分享了宝贵经验。此外，学校还荣获“全国足球特色学校”“山东省营养健康学校”等十余项省级以上荣誉。社会各界纷纷伸出援手，一年多来，社会和企业通过各种方式向学校捐赠近 40 万元。家长们也积极参与学校建设，主动为学校解决难题，共同绘就了家校社协同合作的美好画卷。
破局：激发内在活力的“张舍密钥”
张舍小学能够实现逆袭，得益于一套精准有效的改革方案。学校秉持“协作奋进、正义坚韧”的工作作风，凭借“愚公移山”般的坚定信念，攻克重重难关，凝聚起强大的集体力量。资金紧张时，教师们自掏腰包垫付；人手不足时，全体教职工齐心协力改造校园。他们利用国庆假期，亲自粉刷 12000 平米的教学楼，完成了 100 余项设施改造，其中 60% 都是干部教师们亲自动手完成，让学校的设施设备得到了极大改善。
在教学方面，学校大胆创新，率先引入“费曼学习法”，将课堂变成了学生展示自我的舞台。五年级的学生们用方言讲解数学题，用废旧材料制作科学模型并阐述其中原理。这种“以教促学”的模式，有效提升了学生的表达能力和思维能力。刘新鸽老师在做完心脏搭桥手术后，仍坚持通过线上方式指导学生，用实际行动诠释了教育工作者的责任与坚守。
破界：化劣势为优势的突围谋略
面对资源匮乏的现状，张舍小学没有坐以待毙，而是积极探索，实现“无中生有”。学校将建筑垃圾堆积的场地改造成红豆杉中药园，把荒地建设成“愚公移山”劳动实践基地，构建起“劳动实践 + 研究学习 + 家校共建 + 烹饪体验”四位一体的特色教育模式。师生和家长们共同栽种了 1000 多棵树木，打造出“春夏秋冬”四大花园，并结合 24 节气开展研究性学习活动。如今，学校的孔雀养殖基地成为全市热门的“网红打卡点”，劳动教育课题成功获得青岛市立项，还承办了“2025 年青岛市劳动教育研讨会”，作为全市唯一代表在会上作典型发言。
张舍小学的逆袭，不仅是这所学校自身的成功，更是对教育公平理念的有力践行。它向我们证明，乡村教育无需一味等待外部资源的投入，只要充分激发人的主观能动性，创新教育模式，即便在条件艰苦的环境下，也能绽放出希望之花。这场仍在继续的教育变革，正为众多乡村学校提供着突破困境的勇气和方式方法。
值班总编 陌封 责任编辑 严军
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