AI赋能基础教育教学变革学术交流大会在津举办

2025年4月25日至26日，作为第85届中国教育装备展示会同期活动之一的“AI赋能基础教育教学变革学术交流大会暨第五届教育装备学术大会”在天津国家会展中心及五个分会场成功举办。

大会以“AI赋能基础教育教学变革”为主题，紧扣《中国教育现代化2035》中“智能化教育创新”的战略目标，吸引了各地教育行政部门、教育装备工作者、中小学教师、行业从业人员等700余名代表参与，共探人工智能技术与基础教育教学深度融合的创新路径。

为教育数字化转型提供“天津方案”

会上，“拥抱变化，促进人工智能助力教育变革”成为嘉宾发言的关键主题。教育部义务教育信息科技课程标准专家组组长、北京航空航天大学教授熊璋聚焦开展人工智能教育的战略性、科学性、操作性，提出了优化青少年学习与创新新生态的路径策略。华南师范大学胡小勇教授围绕大模型如何赋能课堂教研提新质，深度解读“互联网＋”时代的课堂教学之为。科大讯飞副总裁周佳峰分享了依托星火大模型在教育领域的探索与实践。经验分享环节，天津市河西区教育局副局长马建伟、天津市实验中学校长刘晓婷、杭州外国语学校校长吴锋刃分享了来自区域和学校的实践智慧与成果经验。

共识引领凸显“天津智慧”，是本次会议的一大亮点。由中国教育装备行业协会副秘书长朱俊英宣读了《AI赋能基础教育教学变革暨第五届教育装备学术大会天津共识》，进一步推动人工智能与基础教育的深度融合。此项共识凝聚着天津在人工智能赋能教育理念革新、教学模式重塑、评价体系重构等方面的探索实践，也为教育数字化转型提供了“天津方案”。

据了解，天津市教委紧密围绕人工智能赋能教育强市建设目标，制定印发了《关于加强中小学人工智能教育的实施意见》，着力构建系统化人工智能教育课程体系，做好常态化教学实施，深度开发普适化教学资源，大力建设泛在化教学环境，加强师资队伍建设，组织开展形式多样的交流展示活动，积极探索AI赋能教育的创新实践。

深度融合教学模式 课堂因AI 技术焕发新生

记者从大会上了解到，从小学科学课堂的沉浸式实验，到初中语文的个性化写作辅导；从数学学科的智能评测系统，到高中英语的AI任务链教学，再到生物学科的“AI学伴”智能体……一场以“数智融合”为核心的教育变革正在津城、滨城推进。

比如，目前在本市的《化石里的古生物》课堂上，AI生成的恐龙化石与鸟类骨架对比图，在导入环节便激发了学生的认知兴趣；思辨交互工具发起的“如果恐龙未灭绝，人类能否统治地球”话题，引导学生结合化石证据展开激烈辩论，培养实证思维和逻辑推理能力。这种将AI技术与科学探究实践深度融合的教学模式，打破了传统课堂的时空限制，让科学学习更具沉浸感和趣味性。

大会上，科大讯飞正式发布新一代智慧课堂解决方案，通过全面升级的“星火教师助手”“AI黑板”和“AI学伴”，构建起“教师-AI-学生”三元互动的新型教育生态，打造人机共育的教育未来。比如，教师只需对”星火教师助手“语音下达指令，系统便能迅速整合班级近期考试、作业数据，凭借强大的数据分析能力，自动诊断班级学情，精准定位教学核心问题。随后，一键生成包含知识回顾、习题讲解、微课视频等多元资源的配套教学设计和课件。教师还可在此基础上进行二次创编，灵活调整教学内容与策略，真正实现备课减负增效，让教学更具针对性与创新性。

教学模式的创新离不开教研方式的变革。据介绍，在AI赋能的背景下，天津基础教育形成了“人机协同”的教研新范式。各学科备课团队依托科大讯飞大数据平台，对课程进行动态优化教学设计。通过学情大数据分析，精准定位教学难点，生成个性化教案框架；运用 AI 课堂模拟系统预演教学流程，实时调整互动策略；在多轮试讲和研讨中，围绕“AI运用合理性”“技术装备深度适配性”等问题不断优化教学设计。

天津市教委相关负责人表示，在这场教与学的变革中，天津基础教育以创新实践书写着新时代的答卷。从小学到高中，从科学到人文，AI技术正以润物细无声的方式，重塑教育生态，为培养具有核心素养的新时代人才注入强大动力。未来，随着AI技术与课堂教学的进一步融合，教育的边界将不断拓展，学习的方式将更加多元，基础教育也将迈向“精准化、个性化”的新阶段。