伴随着牛剑、藤校放榜陆续落幕,鸡血的家长们已经开始迫不及待总结今年的录取“秘籍”了。
标化、活动、竞赛……盘来盘去,我们会发现成功案例似乎大同小异。
脱颖而出的孩子,究竟靠什么打动的名校?最近,协和教育总校长卢慧文的一席话,说到了我心坎里。
在斯坦福、哥大、康奈尔、牛津、剑桥的录取名单上,协和向来不遑多让。今年,协和斩获6枚牛剑录取的同学,更是从小学开始就接受协和教育,一路成长起来的。
在很多人潜意识里,名校一定和“鸡血”挂钩,但卢慧文校长却强调:不择优、不掐尖、不抢跑。接下来,让我们共同走进协和30年来的名校生培养之道。
*以下内容源于上海协和教育总校长卢慧文女士在CITD大会中的分享,为方便阅读,以第一人称叙述。
不择优、不掐尖、不抢跑的孩子
也能拿到名校录取
民办教育,特别是国际化双语教育,经历了行业的沉沉浮浮。回顾三十多年的发展历程,协和能够穿越行业周期,稳健前行,得益于天时地利人和。
协和积累下了什么样的资源呢?
由于办学规模长期保持高位稳定,协和最重要的宝贵资源就是磨砺了大批成熟的中外管理团队和教学团队。
协和并不是在民办教育“投资热”期间突然涌现出很多学校,低谷后又关闭学校,多年来,协和的中小学规模一直保持在15000-16000名学生,成立了10所中小学校区并稳步发展。
目前,协和的中小学阶段大概有1300名中方教师和500多名外方教师,校长团队有46位中外正副校长。毫不夸张地说,包括我本人在内的任何一位协和校长的变动,都不会动摇协和坚如磐石的优质人力资源。这是过去三十年里,我们一直磨炼和成长的成果。
协和还累积了从幼儿园到高中非常完善的体制,每一个学段都有特别关注的教育要点。长此以往会产生什么样的效应呢?
我之前曾听到媒体和家长朋友们对协和的评价是“卷舒有度,长程贯通”。
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在竞争激烈的时代,我们会产生一定的焦虑和内卷情绪,但在孩子的成长过程中,不能一直内卷、一直冲刺,而是找到舒展发展的平衡点。
以牛剑录取为例,协和今年有6名学生被牛津、剑桥录取。这些孩子从小学到高中都是在协和的体系中成长起来的,他们冲刺成绩的同时也注重全面发展。
协和的教育不是择优、掐尖或抢跑,而是能够让孩子在5、6岁时进入体系后,逐步成长,最终获得梦校录取。
在不确定性的赛道里
如何做唯一?
协和在办学过程中取得了阶段性成效。学校中西融合的策略可以从“术”和“道”两个层面来理解。
从“术”的角度,协和在课程设置、教师配置、教材选择等技术问题上积累了丰富的经验。
例如——
哪些课程用中文授课,哪些用英文授课;
哪些由外教负责,哪些由中教负责;
如何平衡国家教材与国际教育资源;
如何在课表中兼顾学术与活动。
其实,我更想跟大家探讨策略和技术背后的“道”。
在培养孩子的过程中,家长常常面临“争第一”还是“做自己”的选择。
在确定性的赛道中,如国内的中考、高考,争第一是必要的。
比如我们常提到“一分之差就要差一操场的人”,确实是这个赛道中的“游戏规则”。如果你走在确定性的赛道里,也明晰了自己未来的目标和环境,那么争第一是不得不做的事情。
但在不确定性的赛道中,如国际升学申请,孩子则需要展现更多的独特性。
如何做“唯一”?基因组合是天生的,但每个家庭给予的关注不同,挖掘潜能的方式不同,选择的教育体系不同,这些都可以帮助孩子发展出多元的兴趣和爱好,是培养孩子做“唯一”的土壤和生态。
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很多家长都想要“两条腿走路”,但会不会因为什么都想要,哪一边都没做好呢?
通过多年的观察,我认为路可以边走边看,也确实要用两条腿。但是,冲刺的时候只能选一条道,不能指望孩子在两个跑道上同时进行冲刺。
这时候,家长要做的选项是:什么时候走路?什么时候冲刺?
有的家长觉得孩子在幼儿园、小学以及初中的上半阶段应该用走路的方式成长,但到了初中后半段、高中阶段要用冲刺跑向大学终点。
但有的家长觉得走路浪费时间,想早一点冲刺,甚至幼儿园就不想输在起跑线上。
我的观点是:孩子走路的时候,路要宽一些,多看看两边的风景,探求内心。但冲刺的时候,我们要共同协力帮助孩子。
在协和被问到最多的一个问题是:选学校的先锋班还是融合班?
协和目前形成了两大体系:
(1)融合班:即原来的国际部,偏体制外的双语教育,适合希望孩子在国际赛道发展的家庭;
(2)先锋班:在接受双语教育的同时,兼顾中考竞争力,适合希望“两条腿走路”的家庭。
显然,这两种培养方式,赛道不同、走路的方式不同,以不同浓度配比的融合课程,为家长提供了多样化的选择,帮助孩子在学术与个性发展之间找到平衡。
孩子能否成为未来公民
有两个重要考量
孩子能否成为未来公民,有两个重要考量。
考量1:传统价值和全球视野并重。
这个寒假《哪吒2》非常火爆,再配以去年的《黑悟空》游戏出海,中国传统文化中的两大IP都获得了成功。
悟空和哪吒其实不是中国传统文化中最经典的形象,反而是比较叛逆、独立、个性的觉醒角色。恰恰是这样非典型的的形象,更好地赢得了全球市场。
西方电影《哈利波特》系列曾在中国市场上获得巨大成功。在这之后,也有很多其他类似的电影类型,比如《魔剑》等,但反响却不如《哈利波特》。为什么呢?原来在《哈利波特》的电影中,孤儿复仇是跟中国传统文化的共鸣度非常高的。
举这两个例子是希望告诉大家:无论是人才还是产业,未来想要成功,需深刻地理解中西方文化,跨越文化壁垒。
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考量2:科技为翼,人文为基。
全球高校普遍重视理工科,但人文教育同样不可或缺。未来人才的培养应以科技为翼,人文为基。
人工智能是每个孩子都应掌握的工具,如果孩子热爱、擅长数理化和工程,恭喜您的孩子搭准了时代的脉搏。
但人文是每个孩子都应该扎根的土壤,如果您的孩子恰巧懂得体悟历史、珍爱生命,那您更需要庆贺,因为他触摸到了人文的温度。
每个孩子都有自己的特长,外部世界的发展为他武装了趁手的工具,但他内心的渴望和对生命的追问才是最重要的。
正如我与人工智能对话时,DeepSeek的回答:“文理无高下,个人有专长,人生需要以理性之光照亮前路,也需要以诗意之心安顿灵魂。”
在这个时刻,我觉得我和人工智能之间达成了共鸣。
·End·
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