四川
（作者：李斌）当今社会信息的传播如同绽放的烟花让人眼花缭乱，未经筛选的文章、虚假的新闻、没有营养的故事、博眼球的事件等，让许多孩子沉浸其中不能自拔。如何破解碎片式阅读、浅阅读对沉浸式阅读产生的冲击，如何培养青少年学生养成良好的阅读习惯亟待破题。为此，河北省承德市双桥区把推进青少年学生读书列入全年重点工作任务。（《中国教师报》）
在信息爆炸的当下，碎片式、浅阅读冲击着沉浸式阅读，青少年良好阅读习惯培养刻不容缓，河北省承德市双桥区将推进青少年学生读书列为重点工作，意义重大。
党员干部在这一工作中要做好规划引领，深入了解学生阅读现状，结合教育发展规律和青少年成长需求，制定科学合理的读书推进计划，明确各阶段目标，从阅读资源的配置到阅读活动的组织，都要有详细规划，协调各方资源，如与图书馆合作，增加适合青少年的藏书量，与出版社沟通，获取优质阅读材料，为学生营造良好的阅读环境。
学校里的党员教师是推进读书工作的关键力量，他们要以身作则，成为阅读的示范者，在课堂上分享自己的阅读心得，激发学生的阅读兴趣，根据学生年龄和认知特点，推荐合适的书籍，引导学生选择有价值的读物，组织多样化的阅读活动，如读书分享会、角色扮演等，让阅读变得有趣味，关注学生阅读过程，及时给予指导和鼓励，帮助学生克服阅读困难。
党组织要发挥保障作用，加强对读书工作的组织领导，建立健全工作机制，确保各项措施落实到位。开展党建与阅读相结合的活动，如红色经典阅读分享，培养学生的爱国主义情怀和正确的价值观，鼓励党员教师积极参与读书推广，对表现突出的个人和团队给予表彰，营造浓厚的读书氛围。
双桥区推进青少年学生读书是破解阅读难题的有力举措，党员干部通过科学规划提供方向，党员教师以专业引导激发兴趣，党组织用坚实保障营造氛围，三方共同努力，助力青少年养成良好阅读习惯，在知识的海洋中沉浸式遨游，为个人成长和社会发展积蓄力量。（作者单位：江油市太白中学）
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
