北京
2024年，全国高校毕业生达到1179万，其中高职毕业生人数为398.41万人，均创历史新高，就业形势严峻。湖北省咸宁职业技术学院就业数据逆势上扬，2024届毕业生初次落实率达95.49%，其中湖北省就业落实率71.60%，咸宁本地就业落实率37.55%，自主创业率达3.05%，各项指标全省排名靠前。同年，学校还入选了《中国职业教育质量年度报告(2023年)》“人才培养卓越高等职业学校”和“产教融合卓越高等职业学校”，数据和荣誉显示：技能校园建设已然成为高就业率和高素质技能人才培养的“密钥”。
聚焦产业发展，培养技能人才
精准对接湖北省五大支柱产业需求，建立“对标产业优专业、对标岗位优课程、对标技术优课标、对标产品优评价”专业动态调整机制，重点建设“现代农业、智慧康养、智能制造”等五大专业群，形成了“链群对接、专产联动、多元融合、多方共赢”的产教融合特色。推动专业跟着产业走，2个专业群获批湖北省高水平专业群；与县市区共建区域性产业学院5个，校企共建开放型区域产教融合实践中心7个，生产性实训基地45个，与维达力、三赢兴、瀛通电子等本地优质企业开办订单班102个，近三年定向培养高技能人才3425人。牵头组建咸宁市域产教联合体，建设“对接需求、共建共享”的产业学院，建设“纵向贯通、区域融通”的融合机制，入选湖北省首批重点建设市域产教联合体名单。
咸安产业园订单班学生进企业参观学习
聚焦人才培养，锻造技能尖兵
从健全高素质技术技能人才培养体系、建设一流技能培养培训平台、培育一批技能名师、开展优质技能服务、实施有效技能教学等九个方面开展“技能校园”建设的实践探索，形成了“技能案”打基础、“技能课”建体系、“技能考”明方向、“技能月”促提升、“技能赛”淬技能、“技能证”促就业的技能人才培养体系。以技能习得为核心，确立“内容有用、方法有味、思政有魂、课堂有品”的“四有课堂”标准，深入实施“解剖一堂课”，打造“动、活、巧、好”职业教育“金课”。以技能掌握为导向，构建课程分类考核与评价体系。以技能发展为目标，开展技能导向的教师评价改革。在2024年全省职业院校技能大赛中，学校以84.6的总积分获全省高职组第五。
全国技能大赛多次在咸宁职业技术学院举办
聚焦技能文化，培育工匠精神
积极致力于弘扬优秀技能文化，成效显著。学校将每年5月设定为技能文化月，期间围绕“技能成才强国有我”等主题，开展形式多样的活动，激发学生对技能学习的热情。为让学生近距离感受工匠精神魅力，学校定期邀请劳动模范、技能大师、能工巧匠走进校园，举办讲座，分享经验，为学生树立榜样，激励其追求卓越技能。在硬件设施与文化环境打造上持续发力，不仅完善技能文化设施，美化技能文化景观，建设技能作品展示场所，还搭建线上线下技能成果展示平台，师生携手参与校内主题园建设，全力打造技能校园环境文化品牌。自2018年起，学校已连续举办六届“咸职故事”大赛，通过讲述校园技能明星的成长历程，营造出浓郁的技能成才文化氛围，助力学生坚定技能成才信念，在技能学习道路上不断前行。
邀请技能大师进校宣讲
自2021年学校首提“技能校园”概念至今，阶段性成果初显，实现了以学生为中心的教育方式转型，促进学生个体技能的全面充分发展，推进以弘扬工匠精神为核心的校园文化建设，逐步实现基于产教融合的学校整体变革。(文/图 易逸、李明)
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