河南
有一位家长说，孩子不是很喜欢写字班，
能坚持到现在都是因为老师总是会给她们一些小礼物。
这样的辅导班还有必要继续上吗？
不管是学校还是培训机构，都有这样的情况。
以前我们上幼儿园的时候，也有奖励小星星，然后多少颗星星换个小礼品（都是些小玩意儿，一颗糖果什么的，但是在孩子眼里意义非凡）。
比如，小朋友集体唱歌的时候，谁嗓门大唱得好，老师当场贴个小红花贴纸在孩子的额头上，
到了周五有的人有东西兑，有的就没有，虽然不值钱，但老师给的和家长给的，能一样吗？
我也挺头疼的。
上国际象棋课回来，都会有一张卡片，累计10张兑个什么，50张又可以兑个什么这样，
后来不上了，家里还有一些没来得及兑换的卡片，周围孩子所上的培训机构都是这样，如此一来，孩子才会有所期待，想上课啊。
见得多就见怪不怪了，不管机构如何，重点是，我们家长和孩子在这个课外班中获得了什么，比如：
1、家长拿钱买安静，不在乎孩子学到了什么，她有事儿做就行。
对现在的我来说，孩子上课外班不一定要学会什么，如果能缓解我时间上的冲突，他上课外班也能长见识，也是一种收获。
2、孩子自从练习以后，书写确实有进步，握笔姿势有进步，说明这个练习班确实有效果。
如果只是按部就班的上课，平时也不练习，自己也不喜欢，只是为了得到小奖励，我觉得可以和孩子再沟通下。
或者说孩子练字的效果已经达到了我们的预期，那么，是否可以把时间和钱都花在更值得的事情上？都可以再考虑下。说实话，小学生的时间也是蛮紧张的。
以上是我的见解，如有不妥，也欢迎大家再留言区评论。
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