福建
2月20日，莆田十中于海滨书院教研活动室三举办2025年第一期青年教师读书会，校党总支书记傅俊翔以及近三年入职的新教师参加了此次读书会，活动由肖子寒老师主持，在本期读书会上，吴致静老师和林伟老师分别分享了《综合评价考查降分数》和《强基计划圆你名校梦》中的精彩章节。
吴老师在首章《强基计划圆你名校梦》中，系统梳理了政策要点与实践路径。通过对39所双一流高校招生特色的对比分析，她提炼出“两类培养模式、三重选拔维度、四大专业集群”核心框架。结合福建省近三年的录取数据，吴老师构建了“梯度报考模型”，并分享了清北学霸实战经验，为政策落地提供了可操作性指导。
林老师在次章《综合评价考查降分数》中，聚焦多元评价理念，解构“631”模式创新价值。通过典型案例剖析，他诠释了该制度对学科特长生与综合素质优生的差异化适配机制。林老师指出要争取审视教育评价的意义更加关注学生的全面发展。
傅俊翔书记在总结中指出：“”强基计划与综合评价是国家教育战略布局的双轮驱动，前者夯实基础学科根基，后者激活人才评价生态。”他希望新教师突破“唯分数论”思维定式，建立“早发现－精培养一准输送”全链条育人机制，将升学指导升华为立德树人的重要载体。
此次读书会融合政策解码与案例研讨，为教师发展注入新动能。“理论研读+数据建模+策略生成”模式，提升升学指导科学性与前瞻性。与会教师期待以知识共享和实践创新，绘就高中生多元升学美好蓝图。
撰稿 |肖子寒
图片 | 肖子寒
编辑 | 何荔英
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