突发！信奥小升初之路终结！最新教改风向标来了

变天了？！

昨天（2月13日）最大的教育新闻，恐怕就是信奥CSP突然限龄了。

截止至2月14日11:00，不到一天的工夫，信奥官网发布的这条公告，阅读量已经突破了5千万，预计很快就会破亿。

新规首次对参加CSP-J/S的孩子进行了年龄限制，即“报名参加CSP-J/S的被认证者在当年9月1日（不含）需满12周岁”。

据了解，CSP-J(入门级)初赛在每年9月举行，复赛在10月举行。如果孩子按照规定6岁入学，那么他在刚升入六年级的时候报名参赛，年龄上大概率是不达标的。

换句话说，小学生基本被挡在了信息学竞赛CSP-J/S的门外，这条新规基本上堵死了小学生卷CSP的这条路。

让家长趋之若鹜的CSP-J/S认证曾经有多火？CSP组织者为什么会拒绝低龄孩子？最新变化将对哪些孩子的教育规划产生影响？这一调整可能会引发哪些连锁反应，又释放出哪些教育信号？具体内容一起来看——

信奥小升初终结！原因何在？

还记得去年CSP-J初赛，多所学校考场人头攒动的场面吗？

据报道，2024年北京CSP-J/S的报名人数达到了惊人的11000人左右，这一数字不仅远超2023年同期的7614人，增长率 更是接近45%。

值得关注的是，有人统计过，竞争CSP-J一等奖的，大多数是小学生，甚至还出现过“小学三年级冲刺CSP-J一等奖”的极端案例。

为什么小学生家长这么关注CSP-J/S认证？

据了解，面向小学生所说的“信奥”通常指CSP，它是中国计算机学会（CCF）主办的一项全国性非专业级软件能力认证。

有热心家长分享，信奥CSP之前允许低年级学生报名，可以说是最受小学生家长关注的全国性考试之一。

在科技升学打明牌的当下，CSP奖项的含金量不断提升。 比如，有些学校在挑选特长生时，CSP-J/S的成绩会作为一个重要参考。

但是今天，中国计算机学会发布《关于参加CSP-J/S认证需符合年龄条件的公告》，对小学生参加CSP说不。

究其原因，《公告》里说得明明白白，主要有两点。

其一，“小学生过早参加CSP-J/S对其身心健康和正常的学习会产生负面影响，也不符合CCF 组织该能力认证的初衷。”

据了解，近年来参加CSP的小学生呈现低龄化的趋势。而且，随着报名的孩子越来越多，分数线也水涨船高，比赛变得越来越“卷”。

要知道，设置CSP的初衷，是为了发现那些对代码有天然热爱的孩子。但是，低龄化的信息学竞赛渐渐催生出畸形的教育生态，不少孩子被裹挟着过早进入到这条赛道。

专业人士表示，作为五大学科联赛之一的信奥，它本身的竞赛属性，就决定了它的考察内容是非常硬核的。

比如信奥CPS-J考试，里面会涉及大量数学相关的内容，包括数及其运算、初中数学、初等数学等。

所以，让一个课内知识还不够扎实的孩子去拔高学信奥，就像让一个才会走路的孩子穿高跟鞋，孩子大概率会走不稳路，还落下一身的伤痛。

其二，“部分中学将小学生的CSP-J/S成绩作为升学的参考依据，这将带来严重的功利化倾向，会影响正常的教学和升学秩序。”

新规要求参赛者须满12周岁，既遵循了孩子的认知成长规律，也切断了将竞赛成绩作为升学工具的灰色链条。

记得去年9月就发生过CSP-J/S2024第一轮认证题目涉嫌泄露的事情。当时计算机学会对此高度重视，表示会对任何有违公平公正的行为均按规则给予处罚。

值得关注的是，计算机学会在发布“年龄限定”公告的同时，还发布了另一则公告，表示近期发现个别在校在职NOI指导教师在校外机构参与有偿培训活动，并利用校内职务之便进行不当宣传牟利，严重影响了NOI活动的健康发展。

新规变化的本质，是用规则来抵御功利主义对教育的侵蚀，更是在给家长“松绑”，给孩子“松绑”。

从这一点来看，新规对尚且不具备编码天赋，以及被焦虑“绑架”上车的家长来说，都是超级利好。

竞赛限龄或成教改新风向

CSP进行限龄，称得上是一次关于教育生态的纠偏行动。

这一调整看似突兀，仔细一想却是有迹可循。

今年1月，中国科协对全国青少年科创大赛设立新规，谢绝15岁以下参赛、杜绝弄虚作假。

值得关注的是，近期发布的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中明确提出，“统筹推进“双减”和教育教学质量提升。巩固校外培训治理成果，严控学科类培训，规范非学科类培训。”

CSP-J/S作为最具影响力的竞赛活动之一，自然成为重点规范的对象。

可以预见，为了减轻孩子过重的学业负担，避免孩子陷入低龄化内卷，也为了确保升学公平、教育公平，未来将会持续加强竞赛活动的规范管理和监管力度。此外，竞赛限龄可能引发连锁反应，可能会有其它竞赛活动对参赛年龄进行限制，京城教育圈将会持续关注。

家长和孩子如何跟着变？

也有人担心，CSP对小学生说不后，那些从小显露出编程天分的孩子，是不是就失去了脱颖而出的机会？

当然不会！

一纸新规关上了一扇“升学之门”，却推开了一扇“未来之窗”。当新鲜空气吹进来，我们也会重新认识到：

切断了从竞赛到升学的传导链，教育才更容易回归到本质，家长和老师的关注点，才更容易从“竞赛结果导向”转向“思维能力导向”。

专业人士分析，最新的竞赛规则可能要求家长重新规划教育路线，具体的调整方案可能会存在以下几个方向。

第一，如果孩子有数理天赋，家长可以关注丘成桐少年班和北京八中的“八少八素”。

据了解，北京已有多所中学设立了丘成桐少年班，包括第一批的人大附中、清华附中、北师大实验、一零一中，还有之后的北京四中、八十中等。

第二，如果孩子数理思维不错，家长可以关注集团内的直升计划和创新人才培养方案。

据了解，2025年北京将扩大集团直升招生规模，积极扩大小初高一体化全学段教育集团的比例，也会在集团内构建小学、初中、高中贯通的特色课程体系、训练体系、竞赛活动体系、教师培训及教研体系。只要孩子在教育集团内，并且具有良好的拔尖创新人才的潜质，就一定会有更多的机会和更好的发展。

尤其是在小学阶段，数学是发展科技特长的基本盘，抓好课内才是大多数孩子脚踏实地的选择。

第三，如果孩子有编程天赋，可以挑战其它活动。

据了解，2024年8月，GESP衔接CSP-J/S 2024申请通道开启，GESP C++ 7级认证成绩≥80分，或者GESP C++ 8级认证成绩≥60分的认证者，可申请免CSP-J的第一轮认证；GESP C++ 8级认证成绩≥80分的认证者，可申请免CSP-J或CSP-S的第一轮认证，且只能免一轮认证。

现在CSP限龄后，GESP作为同主办方的相对权威的考级，也许会成为孩子证明自己、建立自信的新选择。

教育是静待花开，而不是制造流水线上的标准件。

当家长告别“军备竞赛”，放下“抢跑”的执念，或许更能意识到，教育从来不是一场百米冲刺，而是一场需要把控住节奏的马拉松。

给孩子创造更多的“留白时间”，让他从“为升学抢跑”转向“为兴趣探索”，从“被动内卷”转向“主动选择”。

那么，孩子就可能哪吒一样，在属于自己的临界点脱胎换骨、涅槃重生。

作者 | 京教君

来源 | 部分素材综合自NOI官网、中国科学技术协会官网、教育圆桌、小林小道等，由京城教育圈进行整理和补充

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