《人民日报》视角下的海亮乡村教育振兴之道

2024年是海亮教育首个五年规划收官之年，也是海亮教育新五年规划开局之年，乡村教育振兴事业作为海亮教育永久的头等大事，在这一年取得了丰硕成果。海亮教育所到之处，“在家门口也能享受优质教育资源”已然成为一种现象。《人民日报》多次通过图文和视频深度报道，深入解读海亮教育在乡村教育振兴发展道路上稳步前行背后的“海亮实践”和“海亮方案”。

为积极响应党和国家实施乡村振兴和共同富裕战略的重大决策部署，海亮教育于2021年启动“乡村教育振兴行动”，集中力量全面投身乡村教育振兴事业，力争在广大县域做到“服务一所学校，竖起一面旗帜，孕育一片森林”。

10月3日，《人民日报》整版报道介绍，围绕县域教育的痛点、难点，海亮教育凭借近30年的办学经验，整合教育全产业链服务能力，以综合管理服务为抓手，形成一整套体系化、标准化、可复制的解决方案——服务学校质量提升赋能模型，涵盖9大模块120余项产品和服务；立足服务学校所在县域，海亮教育集中优势资源，打造具有区域影响力的标杆学校和名校长的“成长摇篮”，构建“1+N”县域办学共同体，提升成员学校整体办学水平；将社会公益行动融入乡村教育振兴事业，海亮教育持续发起能够为县域教育注入新活力的公益项目，留住人才资源，以“小切口”推动“大提升”，助力县域提振经济社会发展信心。

通过“赋能模型、模式创新、公益助学、擦亮品牌”等行之有效的“海亮方案”，海亮教育乡村教育振兴行动已形成鲜明特色的模式和路径，服务学校教学水平和教师专业能力持续提升，所在县域教育生态整体向好。海亮教育将持续深耕县域教育，不断谋求创新突破，打造更多符合县域需求的产品和服务，为推动乡村全面振兴持续贡献智慧和力量。

人才是推动企业发展最重要的一个支柱，企业的战略发展离不开人才的推动，教育领域更是如此。海亮教育始终视人才为第一资源，2019年开始全面实施“人才兴教”战略工程，并将其作为集团战略发展两大关键支柱之一。

7月12日，《人民日报》要闻版聚焦培育高水平教育人才的“海亮方案”，通过系统谋划、多元引才、复合驱动等多维举措，为乡村教育振兴事业和构建教育生态圈提供人才保障。7月15日，《人民日报》新媒体平台发布《锐观》栏目视频，专访海亮教育科技服务集团董事长、总裁陈军伟博士，以及海亮清北高潜人才代表、乡村教育振兴一线校长代表，用长达近14分钟的专题报道诠释“人才兴教”战略在海亮教育是如何生根发芽的。

海亮教育实施特色化教师职级评定方案、人才积分标准、绩效管理制度，搭建从有到优、由散到合的专业人才体系，坚持“用优秀的人培养更优秀的人”工作理念，持续开展清北引才计划、卓越校长计划、百师计划等，精准定位引进高水平人才，积极联合高校构建协同育人共同体，制定“全生命周期人才培养计划”；创新实施“721”培养法则，即“70%在岗实践+20%导师带教+10%理论学习”，通过挂职、轮岗、模拟办学、行动学习等多元实践方式，培养与任用并行。

通过海亮教育选拔和培养的一大批优秀学校管理人才，正奔赴在全国乡村教育振兴的事业中，以人才“智高点”引领发展“制高点”，海亮教育正与时俱进，持续以卓越的管理团队、一流的师资队伍、高水平的科研人才为依托，加快构建新质生产力培育体系，为建设教育强国、科技强国、人才强国作出应有贡献。

继“人才兴教”战略工程后，海亮教育积极服务科教兴国战略，于2020年正式发布“科技兴教”战略工程，专注教育行业数字化转型解决方案建设，并成为集团战略发展另一关键支柱。

12月20日，《人民日报》从立足应用场景、创新研发模式、坚持科教融合等多维度展现海亮教育“科技兴教”在县域教育的创新实践和应用成果。聚焦教育教学及管理重点场景，海亮教育坚持在学校场景中孵化数字化产品，邀请具备数字化思维的学校管理者和骨干教师共同参与产品研发过程，开发的数字化产品在学校试点、优化、迭代、推广，将“教育+科技”在学校场景下进行更深度的融合，打造了一系列符合师生需求、能用好用的数字化产品，为数字校园“添砖加瓦”。“生于校园，长于校园”、由研发团队与学校教师共研共创的模式，形成了海亮教育科技产品的竞争优势，大力推动了县域学校数字化转型进程。

通过萃取先进教育理念、沉淀成熟教学模式、提炼优质办学实践，海亮教育以信息技术搭载近30年办学深厚积淀及全产业教育资源，用“科技+服务”的数字化方案破局乡村教育振兴之困。海亮教育将持续构建更多高质量数字化教育样本，共享先进的理念、机制、方法和教育科技成果，助推实现教育公平与高质量发展。

基于30年基础教育办学实践的深厚积淀，海亮教育积累了卓有成效的运营管理学校能力，并在县域的教育实践中践行社会责任，始终以“乡村教育振兴”为核心战略，全面实施“人才兴教”和“科技兴教”两大战略支柱工程，将人才和科技作为生存发展的第一生产力和最强推动力，双轮驱动县域教育高质量发展，为推动乡村全面振兴持续贡献“海亮智慧”和“海亮力量”。

沈惠霞｜作者

李亦｜美编

王婉 | 校审

丁银艳、郦自强 | 审发