河南
时光荏苒，转眼一学期的学习生活接近尾声。为促进学生的全面发展，做到“五育并举”，提高学生的艺术素养，促进学生全面发展，推进音乐、体育、美术的教育教学质量提升，2025年1月6日、7日，虞城县实验小学开展了本学期体音美学科期末测评工作。
测评前，教务处提前制定了详细的测评方案、考核细则、邀请评委，确保测试安全、有序、高效地开展。业务副校长金亚丽和教务主任何瑞香强调了考核和安全的要求，并对每个年级段的音体美测评进行了精心策划。
体育测评
本次测评主要采取1分钟跳绳，绳子不停地在空中和地面之间起伏，同学们快速在绳子下穿梭，如同跳跃的精灵，充分展现出学生较强的体能和朝气蓬勃的精神面貌。
音乐测评
音乐测评内容为音乐教材中要求演唱的歌曲，必须掌握的音乐知识、节奏等。各班学生或齐唱或独唱，都能完整的唱出所抽到的曲目，发音标准，把握了不同音乐的不同情感变化与快慢节。
美术测评
美术考核形式为学生现场作画。同学们安静地进行着构思，抽测过程中，学生们全神贯注地沉浸在创作的快乐里。他们用线条与色彩编织梦想，用画笔抒发情感。瞧，低年级的小朋友们用稚嫩的小手和绚丽的彩笔，描绘着心中的童话世界。高年级的同学们则展现出更成熟的绘画技巧与丰富想象力。一幅幅充满童趣和想象的画作里，展现了孩子们五彩缤纷的世界。
音体美学科的技能测评，既是对学生综合能力检测，促进个性发展，也是对所任学科教师的一次考核。如今音体美技能检测已经成为学校一项常态工作，并不断丰富和更新测试的内容和方式，为学生的终身发展奠定坚实基础。
来源：虞城县实验小学
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